考题
论述皮亚杰的认知发展理论对幼儿园教育有何指导意义?
考题
皮亚杰的认知发展理论对幼儿园教育有何指导意义?
考题
针对权变领导所提出的理论有哪些()。
A.认知资源理论B.生命周期理论C.途径-目标理论D.领导者-成员交换理论E.管理方格理论
考题
当代领导有效性理论有()
A.魅力型领导理论
B.交换型领导理论
C.社会认知资源理论
D.内隐领导理论
考题
认知理论对社会心理学的贡献在于（）。A自我知觉B认知判断C归因理论D遵从理论
考题
领导生命周期理论的主要观点是什么？该理论对管理者有何启示？
考题
认知理论强调刺激－反应和奖励、增强等因素对人类行为的贡献。（）
考题
下列哪些属于领导理论的新观点（）A、认知资源理论B、领导者--成员交换理论C、领袖魅力理论
考题
道氏理论的要点是什么？它对技术分析有何贡献？
考题
资源认知理论最大成果是提出（）也为影响领导有效性的因素。A、领导者的认知能力B、领导者素质C、领导者方式D、领导者德行
考题
简单论述梅奥的人群关系理论的基本内容，并说明其对管理理论发展有何贡献？
考题
针对权变领导所提出的理论有哪些（）A、认知资源理论B、生命周期理论C、途径-目标理论D、领导者-成员交换理论E、管理方格理论
考题
单选题认知理论对社会心理学的贡献在于（）。A
自我知觉B
认知判断C
归因理论D
遵从理论
考题
多选题针对权变领导所提出的理论有哪些（）A认知资源理论B生命周期理论C途径-目标理论D领导者-成员交换理论E管理方格理论
考题
多选题下列哪些属于领导理论的新观点（）A认知资源理论B领导者--成员交换理论C领袖魅力理论
考题
问答题心理分析理论对社会工作有何主要理论贡献？
考题
问答题简述皮亚杰认知发展理论及其对教育的贡献。
考题
判断题权变领导模式的新发展是认知资源理论。A
对B
错
考题
判断题按照认知资源理论的观点，在压力大的情况下，领导者的指导性行为越强，其智能对团体功效的贡献就越大。A
对B
错
考题
单选题资源认知理论最大成果是提出（）也为影响领导有效性的因素。A
领导者的认知能力B
领导者素质C
领导者方式D
领导者德行
考题
问答题皮亚杰的认知发展理论对幼儿园教育有何指导意义？