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单选题
双方下围棋属于()冲突。
A

避免——避免

B

接近——避免

C

零——总和

D

非零——总和


参考答案

参考解析
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考题 由于双方目标一致但手段或认识不同产生的冲突属于( )。A、破坏性冲突B、目标冲突C、建设性冲突D、认知冲突E、程序冲突

考题 由于双方目标不同而造成的冲突是A、目标冲突B、认知冲突C、建设性冲突D、破坏性冲突E、程序冲突

考题 冲突双方采取求同存异避免意见分歧公开化,这种方式属于A、推延B、不予理睬C、和平共处D、压制冲突E、转移目标

考题 谈判中的基本问题不是双方利益冲突,而是双方立场冲突。()

考题 冲突双方都希望满足两方利益,并寻求相互受益的结果,这属于处理冲突行为意向中的()A. 竞争B. 回避C. 协作D. 迁就

考题 冲突双方采取求同存异的方式避免冲突的激化,这属于A.迁就B.回避C.和平共处D.压制冲突E.转移目标

考题 通过讨论冲突的得失,开诚布公地与双方加以沟通和讨论,使双方了解冲突所带来的后果,帮助他们改变思想和行为,这种方式属于A.推延B.妥协C.和平共处D.教育E.转移目标

考题 冲突双方采取求同存异的方式避免冲突的激化,这属于A:迁就 B:回避 C:和平共处 D:压制冲突 E:转移目标

考题 双方下围棋属于()冲突。A避免——避免B接近——避免C零——总和D非零——总和

考题 小李由于很讨厌他的部门经理,导致双方经常发生冲突。属于以下哪种冲突类型:()A、目标冲突B、认知冲突C、行为冲突D、情感冲突

考题 关于ICU放弃治疗面临的伦理冲突叙述错误的是()A、对疾病诊断和治疗的认知冲突B、医患双方利益的冲突C、医方道德观念的冲突D、患方不同权利的冲突E、医患双方的权利冲突

考题 由于双方目标不同而造成的冲突属于()。A、破坏性冲突B、目标冲突C、建设性冲突D、认知冲突E、程序冲突

考题 下列属于社会工作者的组织者角色的是()。A、化解冲突双方矛盾分歧B、召集冲突双方进行协调沟通C、开展小组活动D、向案主传授知识和技能

考题 冲突突管理中合作策略的基本观点包括()。A、寻求冲突双方共同的利益点B、冲突双方不平等C、冲突双方都应该积极理解对方的需要D、冲突双方应该充分沟通E、每一方都应该找到双方都满意的答案

考题 “白箱”理论中共同区与中央风的交叉地带是()。A、谈判双方利益完全一致的区域B、谈判双方矛盾冲突不可协调的区域C、谈判双方矛盾冲突可协调的区域D、不属于谈判范围

考题 群体的冲突是指组织、群体、个人之间发生的具有对抗性质的相互交往的行为,一般认为,若冲突本身属于枝节问题。而彻底解决冲突会发生严重的人员作用时,应当采取的最合适的解决冲突的方法是()A、妥协型,要求冲突双方各自检讨自己,各做一定的让步B、体谅型,忍让为怀,息事宁人,单方面做出让步C、回避型,淡化、掩盖冲突、不激化双方矛盾D、合作型,满足双方利益,强调建设型和双赢的处理方法

考题 教师与学生家长之间的冲突主要是()A、角色差异引起双方冲突B、交往障碍引起双方冲突C、态度定势引起双方冲突D、教育观念上的分歧引起的双方冲突

考题 单选题下列属于社会工作者的组织者角色的是()。A 化解冲突双方矛盾分歧B 召集冲突双方进行协调沟通C 开展小组活动D 向案主传授知识和技能

考题 单选题冲突管理策略中的合作策略适用场合不包括()A 冲突双方不参与权利斗争B 冲突双方各自独立,互不依赖C 冲突双方寻求双赢局面D 冲突双方有足够时间进行沟通

考题 单选题关于ICU放弃治疗面临的伦理冲突叙述错误的是()A 对疾病诊断和治疗的认知冲突B 医患双方利益的冲突C 医方道德观念的冲突D 患方不同权利的冲突E 医患双方的权利冲突

考题 单选题多伊奇和克劳斯关于威胁实验说明了()。A 利用威胁将会损害冲突的解决,当冲突双方拥有权力和威胁时,解决冲突变得困难。B 利用威胁将会有益于冲突的解决,当冲突双方拥有权力和威胁时,解决冲突变得容易。C 利用威胁将会损害冲突的解决,当冲突双方没有权力和威胁时,解决冲突变得困难。D 利用威胁将会有益于冲突的解决,当冲突双方没有权力和威胁时,解决冲突变得容易。

考题 填空题当冲突发生时,首先要()冲突的(),对不利的冲突必须加以解决。例如,当冲突双方势均力敌,并且理由合理时,适合采用();当冲突双方敌视情况严重,并且冲突的一方明显的不合情理,这时可采用();如果双方的冲突不是很严重,并且是基于基本认识的冲突,对于工作没有太大的影响,则采用()效果比较好。

考题 单选题由于双方目标一致但手段或认识不同产生的冲突属于()。A 破坏性冲突B 目标冲突C 建设性冲突D 认知冲突E 程序冲突

考题 多选题教师与学生家长之间的冲突主要是()A角色差异引起双方冲突B交往障碍引起双方冲突C态度定势引起双方冲突D教育观念上的分歧引起的双方冲突

考题 单选题由于双方目标不同而造成的冲突属于()。A 破坏性冲突B 目标冲突C 建设性冲突D 认知冲突E 程序冲突

考题 多选题“白箱”理论中共同区与中央风的交叉地带是()。A谈判双方利益完全一致的区域B谈判双方矛盾冲突不可协调的区域C谈判双方矛盾冲突可协调的区域D不属于谈判范围

考题 多选题冲突突管理中合作策略的基本观点包括()。A寻求冲突双方共同的利益点B冲突双方不平等C冲突双方都应该积极理解对方的需要D冲突双方应该充分沟通E每一方都应该找到双方都满意的答案