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双方下围棋属于()冲突。

A避免——避免

B接近——避免

C零——总和

D非零——总和


参考答案

参考解析
更多 “双方下围棋属于()冲突。A避免——避免B接近——避免C零——总和D非零——总和” 相关考题
考题 由于双方目标一致但手段或认识不同产生的冲突属于( )。A、破坏性冲突B、目标冲突C、建设性冲突D、认知冲突E、程序冲突

考题 由于双方目标不同而造成的冲突是A、目标冲突B、认知冲突C、建设性冲突D、破坏性冲突E、程序冲突

考题 冲突双方采取求同存异避免意见分歧公开化,这种方式属于A、推延B、不予理睬C、和平共处D、压制冲突E、转移目标

考题 谈判中的基本问题不是双方利益冲突,而是双方立场冲突。()

考题 冲突双方都希望满足两方利益,并寻求相互受益的结果,这属于处理冲突行为意向中的()A. 竞争B. 回避C. 协作D. 迁就

考题 冲突双方采取求同存异的方式避免冲突的激化,这属于A.迁就B.回避C.和平共处D.压制冲突E.转移目标

考题 通过讨论冲突的得失,开诚布公地与双方加以沟通和讨论,使双方了解冲突所带来的后果,帮助他们改变思想和行为,这种方式属于A.推延B.妥协C.和平共处D.教育E.转移目标

考题 冲突双方采取求同存异的方式避免冲突的激化,这属于A:迁就 B:回避 C:和平共处 D:压制冲突 E:转移目标

考题 小李由于很讨厌他的部门经理,导致双方经常发生冲突。属于以下哪种冲突类型:()A、目标冲突B、认知冲突C、行为冲突D、情感冲突

考题 关于ICU放弃治疗面临的伦理冲突叙述错误的是()A、对疾病诊断和治疗的认知冲突B、医患双方利益的冲突C、医方道德观念的冲突D、患方不同权利的冲突E、医患双方的权利冲突

考题 由于双方目标不同而造成的冲突属于()。A、破坏性冲突B、目标冲突C、建设性冲突D、认知冲突E、程序冲突

考题 下列属于社会工作者的组织者角色的是()。A、化解冲突双方矛盾分歧B、召集冲突双方进行协调沟通C、开展小组活动D、向案主传授知识和技能

考题 冲突突管理中合作策略的基本观点包括()。A、寻求冲突双方共同的利益点B、冲突双方不平等C、冲突双方都应该积极理解对方的需要D、冲突双方应该充分沟通E、每一方都应该找到双方都满意的答案

考题 “白箱”理论中共同区与中央风的交叉地带是()。A、谈判双方利益完全一致的区域B、谈判双方矛盾冲突不可协调的区域C、谈判双方矛盾冲突可协调的区域D、不属于谈判范围

考题 群体的冲突是指组织、群体、个人之间发生的具有对抗性质的相互交往的行为,一般认为,若冲突本身属于枝节问题。而彻底解决冲突会发生严重的人员作用时,应当采取的最合适的解决冲突的方法是()A、妥协型,要求冲突双方各自检讨自己,各做一定的让步B、体谅型,忍让为怀,息事宁人,单方面做出让步C、回避型,淡化、掩盖冲突、不激化双方矛盾D、合作型,满足双方利益,强调建设型和双赢的处理方法

考题 教师与学生家长之间的冲突主要是()A、角色差异引起双方冲突B、交往障碍引起双方冲突C、态度定势引起双方冲突D、教育观念上的分歧引起的双方冲突

考题 单选题下列属于社会工作者的组织者角色的是()。A 化解冲突双方矛盾分歧B 召集冲突双方进行协调沟通C 开展小组活动D 向案主传授知识和技能

考题 单选题冲突管理策略中的合作策略适用场合不包括()A 冲突双方不参与权利斗争B 冲突双方各自独立,互不依赖C 冲突双方寻求双赢局面D 冲突双方有足够时间进行沟通

考题 单选题双方下围棋属于()冲突。A 避免——避免B 接近——避免C 零——总和D 非零——总和

考题 单选题关于ICU放弃治疗面临的伦理冲突叙述错误的是()A 对疾病诊断和治疗的认知冲突B 医患双方利益的冲突C 医方道德观念的冲突D 患方不同权利的冲突E 医患双方的权利冲突

考题 单选题多伊奇和克劳斯关于威胁实验说明了()。A 利用威胁将会损害冲突的解决,当冲突双方拥有权力和威胁时,解决冲突变得困难。B 利用威胁将会有益于冲突的解决,当冲突双方拥有权力和威胁时,解决冲突变得容易。C 利用威胁将会损害冲突的解决,当冲突双方没有权力和威胁时,解决冲突变得困难。D 利用威胁将会有益于冲突的解决,当冲突双方没有权力和威胁时,解决冲突变得容易。

考题 填空题当冲突发生时,首先要()冲突的(),对不利的冲突必须加以解决。例如,当冲突双方势均力敌,并且理由合理时,适合采用();当冲突双方敌视情况严重,并且冲突的一方明显的不合情理,这时可采用();如果双方的冲突不是很严重,并且是基于基本认识的冲突,对于工作没有太大的影响,则采用()效果比较好。

考题 单选题由于双方目标一致但手段或认识不同产生的冲突属于()。A 破坏性冲突B 目标冲突C 建设性冲突D 认知冲突E 程序冲突

考题 多选题教师与学生家长之间的冲突主要是()A角色差异引起双方冲突B交往障碍引起双方冲突C态度定势引起双方冲突D教育观念上的分歧引起的双方冲突

考题 单选题由于双方目标不同而造成的冲突属于()。A 破坏性冲突B 目标冲突C 建设性冲突D 认知冲突E 程序冲突

考题 多选题“白箱”理论中共同区与中央风的交叉地带是()。A谈判双方利益完全一致的区域B谈判双方矛盾冲突不可协调的区域C谈判双方矛盾冲突可协调的区域D不属于谈判范围

考题 多选题冲突突管理中合作策略的基本观点包括()。A寻求冲突双方共同的利益点B冲突双方不平等C冲突双方都应该积极理解对方的需要D冲突双方应该充分沟通E每一方都应该找到双方都满意的答案