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判断题
高中生对事物的认识已经有了较深刻的理性含义，已经能够自觉地从人生意义和价值的高度来思考道德问题，这表明高中生具有了想象性的道德情感。
A
对
B
错
参考答案
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解析：
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更多 “判断题高中生对事物的认识已经有了较深刻的理性含义，已经能够自觉地从人生意义和价值的高度来思考道德问题，这表明高中生具有了想象性的道德情感。A 对B 错” 相关考题
考题
感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西，才能深刻地感觉它。这一说法深刻揭示了()。A.感性认识和理性认识有质的不同
B.感性认识对人们认识事物的本质没有实际意义
C.感性认识需要上升到理性认识，理性认识是感性认识的高级阶段
D.感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段
考题
毛泽东同志说感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才能深刻地感觉它”。这一论断揭示了
A.感性认识和理性认识有质的不同
B.感性认识需要上升到理性认识，理性认识能促进感性认识
C.感性认识对人们认识事物本质没有实际意义
D.感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段
考题
毛泽东同志说：“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才能深刻地感觉它。”这―论断揭示了（ ）
A.感性认识和理性认识有质的不同
B.感性认识需要上升到理性认识，理性认识能促进感性认识
C.感性认识对人们认识事物本质没有实际意义
D.对认识事物而言，只有理性认识才是最重要的
考题
关于高中生…….表述,不正确的观点是（ ）。A.高中生的情绪体验更多强烈,具有冲动性
B.高中生的情绪缺乏稳定性,具有两极性
C.高中生的情绪理解力弱,具有不可控性
D.高中生的情绪管理能力有所提高
考题
张家界国家森林公园景色非常优美，当地旅游部门根据山形山势，形象地编绎了很多富有传奇色彩的故事，赋予了大自然更多的灵气，吸引了大量游客前往观赏。这说明（）A、人为事物的联系是主观的B、世界上没有不可认识的事物C、意识活动具有主动创造性和自觉选择性D、意识对改造客观世界具有促进作用
考题
恩格斯指出，“人们远在不知道辩证法以前，就已经辩证地思考了”。这表明（）A、马克思主义哲学的唯物辩证法可以自发产生B、只要按照事物本来面目认识事物和改造事物，就会在实际上走向和接近辩证法C、学不学马克思主义哲学都一样D、辩证的世界观可以自发形成
考题
每个正常的人从童年时代起，往往会自觉或不自觉地进行一些追问和思考，思考这样或那样的问题后人们获得某种认识，这种认识积累多了，就会形成对世界的一定看法，这种看法就是哲学。上述观点的正确之处是（）A、肯定了哲学源于对实践的追问和对世界的思考B、看到了哲学源于生活与实践，与思考无关C、承认了一般人自发形成的世界观就是哲学D、肯定了哲学是关于世界观和方法论的学说
考题
下列选项中属于感性认识和理性认识区别的有（）A、感性认识反映事物的外部联系，理性认识反映事物的内部联系B、感性认识反映事物的各个片面，理性认识反映事物的整体C、感性认识包含着错误认识成分，理性认识是正确的认识D、感性认识具有直接性和形象性，理性认识具有间接性和抽象性
考题
单选题对于“假球”现象，初一的球迷埋怨球员不卖力，高中的球迷则认为球员的职业道德有问题。这表明（ ）。A
初中生能透过现象看出问题的本质B
高中生就事论事C
高中生能用辩证思维观分析解决问题D
高中的球迷不愿看足球比赛
考题
单选题（）能使得尚未认识的事物与已经认识了的事物相联系，从而借鉴已知事物的有关知识来认识未知的事物。A
预测B
预见C
联想D
想像
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