考题
制定政策的关键因素是___________，其形成需要经历一个从发现到建构、直至最终确立的过程。
考题
青少年的自我需要有()。
A.建立社会价值体系B.实现自我认同或统合C.参与社会生活的建构D.经历分离或个别化
考题
民族国家的建构通常需要经历()。
A、认同性危机B、合法性危机C、渗透性危机D、参与性危机E、分配性危机
考题
目标分解通常需要经历2个步骤：首先，上级宣布目标;其次，下级制定目标。()
考题
世界课程评价的历史沿革,经历了()几个阶段。
A、测验和测量时期B、描述时期C、判断时期D、建构时期
考题
欧洲公共领域与现代中国的公共领域一样，都更关注于民族国家的建构以及社会变革等政治主题。
考题
教育评价大致经历了四个时期：测量和（）、描述时期、判断时期、建构时期。
考题
就民族国家建构而言，二十世纪影响中国最大的思潮是（）。A、社会主义B、新村主义C、民族主义D、民粹主义
考题
目标分解通常需要经历3个步骤（）。A、协商调整B、计划C、总结D、上级宣布目标E、下级制定目标
考题
青少年的自我需要有（）。A、经历分离或个别化B、建立社会价值体系C、实现自我认同或统合D、参与社会生活的建构
考题
制度建设通常主要表现为（）A、权利建构B、政治建构C、组织建构D、法律建构
考题
在民族国家建构过程中，如果国家没有能力让其疆域内的所有组织和个人服从其法令，那就意味着存在（）危机A、认同性B、合法性C、渗透性D、参与性
考题
世界课程评价的历史沿革，经历了（）。A、测验和测量时期B、描述时期C、判断时期D、建构时期
考题
采用建构认知模型方法进行思维的研究一般要经历哪些步骤？
考题
问答题采用建构认知模型方法进行思维的研究一般要经历哪些步骤？
考题
多选题青少年的自我需要有（）。A经历分离或个别化B建立社会价值体系C实现自我认同或统合D参与社会生活的建构
考题
单选题制度建设通常主要表现为（）A
权利建构B
政治建构C
组织建构D
法律建构
考题
多选题民族国家的建构通常需要经历（）。A认同性危机B合法性危机C渗透性危机D参与性危机E分配性危机
考题
判断题欧洲公共领域与现代中国的公共领域一样，都更关注于民族国家的建构以及社会变革等政治主题。A
对B
错
考题
判断题民族国家的建构不存在任何危机。A
对B
错
考题
单选题就民族国家建构而言，二十世纪影响中国最大的思潮是（）。A
社会主义B
新村主义C
民族主义D
民粹主义
考题
填空题教育评价大致经历了四个时期：测量和（）、描述时期、判断时期、建构时期。