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单选题
幼儿倾向于从自己的立场、观点认识事物,不太能从他人的角度认识事物,这说明幼儿的思维具有(   )。
A

经验性

B

表面性

C

自我中心性

D

不可逆性


参考答案

参考解析
解析:
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考题 通过思维人可以( )多选A. 认识事物的本质 B. 认识事物的内在联系 C. 认识不能直接感知的事物 D. 通过已知预测未知

考题 通过思维人可以( )。 (A)认识事物的本质 (B)认识事物的内在联系 (C)认识不能直接感知的事物 (D)通过已知预测未知

考题 俗话说:“当局者迷,旁观者清。”这说明( )。A.旁观者即别人最了解自己 B.有自知之明的人总觉得自己不如人 C.人无法认识自己,常常被事物所迷惑 D.要重视从他人的态度与评价中了解、认识自己

考题 初生幼儿对亮光、响声特别敏感,这是幼儿在学习寻找、认识新事物。A对B错

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考题 随着人类基因图谱的应用,医生将能根据病人自己的“基因卡”进行诊断。医生看病,从望闻问切,仪器诊断,到根据“基因卡”进行诊断,这说明()A、只要按规律办事,就可以达到预期的目的B、人类的创造性思维决定事物的发展C、认识规律是认识事物的前提D、人类的实践和认识是不断发展的

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考题 初生幼儿对亮光、响声特别敏感,这是幼儿在学习寻找、认识新事物。

考题 定性思维方法是根据事物的性质来认识事物的思维方法。

考题 幼儿的思维是()占主导地位的思维,对事物的直接操作和直观认识,有助于幼儿思维的发展。A、直观行动性B、具体形象性C、自我中心性D、抽象性

考题 ()是人们交往的工具,又是幼儿认识事物、提升感知经验,进行思维活动的工具。A、感知B、思考C、语言D、观察力

考题 下列选项中,属于前运算阶段幼儿认知发展特征的是()A、能从他人的角度看待事物B、不能作出延迟模仿C、能进行象征游戏D、理解事物的可逆性

考题 从主体方面来看,认识具有反复性的原因有()。A、事物本身的复杂性B、人的认识受到其立场、观点、方法的限制C、任何事物都是存在于特定的社会历史环境中的D、事物的本质要经历一个过程才逐渐暴露出来

考题 单选题()是人们交往的工具,又是幼儿认识事物、提升感知经验,进行思维活动的工具。A 感知B 思考C 语言D 观察力

考题 单选题幼儿倾向于从自己的立场、观点认识事物,不太能从他人的角度认识事物,这说明幼儿的思维具有( )。A 经验性B 表面性C 自我中心性D 不可逆性

考题 单选题下列选项中,属于前运算阶段幼儿认知发展特征的是()A 能从他人的角度看待事物B 不能作出延迟模仿C 能进行象征游戏D 理解事物的可逆性

考题 判断题幼儿主要依靠感知、表象来认识世界,对事物的观察和认识还停留在外部,无法透过表面现象去认识事物内部的逻辑关系。A 对B 错

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考题 单选题幼儿的思维是()占主导地位的思维,对事物的直接操作和直观认识,有助于幼儿思维的发展。A 直观行动性B 具体形象性C 自我中心性D 抽象性

考题 多选题思维的特点有()。A思维反映的是事物的本质和事物之间的内在联系B通过思维可以把一类事物的共同属性抽取出来形成概念C人们借助于概念又可以认识那些还没有认识的事物D因为有了思维使人的认识具有了超脱现实的性质

考题 单选题从主体方面来看,认识具有反复性的原因有()。A 事物本身的复杂性B 人的认识受到其立场、观点、方法的限制C 任何事物都是存在于特定的社会历史环境中的D 事物的本质要经历一个过程才逐渐暴露出来