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判断题
儿童早期综合发展是指在儿童早期(0-岁阶段)的体格、心理、社会能力发育的全面、均衡发展。
A

B


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考题 针对社会的社会性干预是儿童早期发展的干预策略。() 此题为判断题(对,错)。

考题 根据艾里克森的心理发展理论,在儿童早期阶段,儿童主要的发展任务是获得自主感,克服羞怯和怀疑,体验意志的实现。()

考题 儿童发展就是指在儿童成长过程中心理和社会性方面有规律地进行的量变与质变的过程。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在埃里克森的心理社会发展理论中,( )阶段的任务是发展自我同一性。A.幼儿期B.儿童早期C.青少年期D.成年早期E.儿童中期

考题 儿童早期是对个体长期发展影响最深远的阶段。这种观点包括( )。 (A)个体早期发展的优劣对毕生心理发展的质量具有重要的影响 (B)儿童早期是独特的发展时期 (C)儿童早期的发展变化既迅速,又显著 (D)个体发展的早期对负面影响最为敏感

考题 在人生发展阶段中,形成依恋性心理的阶段是()。 A.婴幼儿期 B.幼儿期 C.儿童早期 D.儿童中期

考题 埃里克森的心理社会发展阶段理论包括()。A、婴儿期B、幼儿期C、儿童早期D、儿童中期E、儿童晚期

考题 学前阶段儿童早期阅读行为与儿童进入学校后的()有很高的相关关系。A、读写成绩B、口语表达能力C、社会性发展D、认知发展

考题 鲍尔贝关于儿童依恋发展的阶段划分(儿童早期依恋发展的阶段理论)。

考题 婴幼儿心理发展是整个儿童心理发展的早期阶段,其发展的好坏对以后的发展有重要作用。

考题 儿童早期综合发展是指在儿童早期(0-岁阶段)的体格、心理、社会能力发育的全面、均衡发展。

考题 儿童()是指儿童随着社会的发展和世代的更新,其身体生长、发育的速度加快,逐渐早期化的现象。A、生理发展的加速现象B、心理方面的变化C、食量的变化D、运动强度的变化

考题 儿童早期依恋形成和发展的阶段有:__________、__________、__________、__________。

考题 判断题康有为认为人生发展定型的关键阶段在儿童早期教育。A 对B 错

考题 多选题儿童早期是对个体长期发展影响最深远的阶段。这种观点包括()。A个体早期发展的优劣对毕生心理发展的质量具有重要的影响B儿童早期是独特的发展时期C儿童早期的发展变化既迅速,又显著D个体发展的早期对负面影响最为敏感

考题 判断题儿童体格的生长发育是匀速发展的。A 对B 错

考题 单选题学前阶段儿童早期阅读行为与儿童进入学校后的()有很高的相关关系。A 读写成绩B 口语表达能力C 社会性发展D 认知发展

考题 单选题在人生发展阶段中,形成依恋性心理的阶段是(  )。A 婴幼儿期B 幼儿期C 儿童早期D 儿童中期

考题 判断题儿童发展是指在儿童成长过程中身体和心理方面有规律地量变过程。A 对B 错

考题 判断题皮亚杰儿童教育的基本原则是:(1)教育要符合儿童心理发展阶段,符合儿童心理发展的水平,避免儿童教育成人化的倾向;(2)发展儿童的主动性;(3)强调儿童的实际活动;(4)重视儿童的社会交往。A 对B 错

考题 判断题在儿童早期发展过程中,依恋是突然发生的。A 对B 错

考题 多选题埃里克森的心理社会发展阶段理论包括()。A婴儿期B幼儿期C儿童早期D儿童中期E儿童晚期

考题 判断题婴幼儿心理发展是整个儿童心理发展的早期阶段,其发展的好坏对以后的发展有重要作用。A 对B 错

考题 问答题鲍尔贝关于儿童依恋发展的阶段划分(儿童早期依恋发展的阶段理论)。

考题 判断题儿童心理发展的阶段性是和儿童一定的实际年龄的时距相联系的,我们称之为儿童心理发展的年龄阶段。A 对B 错

考题 单选题儿童()是指儿童随着社会的发展和世代的更新,其身体生长、发育的速度加快,逐渐早期化的现象。A 生理发展的加速现象B 心理方面的变化C 食量的变化D 运动强度的变化

考题 判断题对特殊儿童进行早期诊断、早期教育和早期干预与训练是当代世界特殊教育发展的趋势。A 对B 错