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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
与创造想象的特点不相符合的是()
A

首创性

B

联想性

C

独立性

D

新颖性


参考答案

参考解析
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考题 幼儿想象的普遍特点是()。 A、无意想象占据主导地位B、有意想象逐步发展C、再造想象占据主导地位,创造想象逐步发展D、想象的极大夸张性与现实合理性。

考题 与生活愿望相结合并指向于未来的想象,所创造的是人类所期望的未来的事物形象。这是一种( )。A.无意想象B.再造想象C.创造想象D.幻想

考题 小学低年级儿童的想象具有学前儿童的特点,仍以()为主。 A.无意想象B.有意想象C.创造想象D.再造想象

考题 小学儿童的再造想象与创造性想象的重要特点是,最初都比较模糊、零散,也不太符合现实,以后精确性、完整性、现实性才逐步发展起来。()

考题 下列属于想象特点的是().A.想象符合逻辑B.想象符合现实C.想象夸张D.想象主题稳定

考题 下列属于想象特点的是()。A.想象符合逻辑B.想象符合现实C.创造想象为主D.再造想象为主

考题 美术鉴赏的三个阶段是什么( )。A.体验与想象、直觉与感知、理解与创造 B.直觉与感知、体验与想象、理解与创造 C.直觉与感知、理解与创造、体验与想象 D.理解与创造、体验与想象、直觉与感知

考题 粘合、强调、夸张、典型化是()所具有的特点。A、再造想象;B、记忆表象;C、创造想象;D、幻想。

考题 再造想象与创造想象有何区别?

考题 幼儿想象的基本特点说法不正确的是()。A、幼儿的无意性,再造性想象为主B、想象的主题稳定C、有意想象河创造性想象刚开始发展D、想象常常脱离现实与现实相混淆

考题 幼儿想象发展的特点为()。A、无意想象经常出现,有意想象日益丰富B、年幼儿童的想象易受各种规则束缚C、再造想象占主要地位,创造想象开始发展D、富有创造想象潜能

考题 下面对幼儿想象特点的描述中不正确的是()。A、想象的主题不稳定B、想象受兴趣的影响C、创造想象多于再造想象D、想象夸张且与现实的混淆

考题 下面对幼儿想象特点的描述中正确的是()。A、想象的主题稳定B、想象受兴趣的影响C、创造想象多于再造想象D、想象夸张且能分清与现实的关系

考题 下列不属于3岁前婴儿想象特点的选项是()。A、创造想象B、缺乏自觉的、确定的目的C、再造想象D、想象的内容比较简单

考题 想象根据有无目的可分为再造想象、创造想象;根据创造性程度分为无意想象、有意想象;根据与现实的关系分为幻想、理想、空想

考题 创造想象与再造想象最主要的区别在于有无创造性。

考题 关于幼儿想象的特点,说法错误的是()A、小班幼儿想象活动创造成分很大B、中班幼儿的想象开始有了一些创造的成分C、大班幼儿创造成分显著的表现出来,能按一定目的想象游戏活动的开展D、幼儿想象有夸大现实的现象

考题 婴幼儿想象的特点是由创造想象到再造想象,以创造想象为主。

考题 单选题下列属于想象特点的是()。A 想象受逻辑影响B 想象符合现实C 有意想象为主D 想象受情绪的影响

考题 单选题关于幼儿想象的特点,说法错误的是()A 小班幼儿想象活动创造成分很大B 中班幼儿的想象开始有了一些创造的成分C 大班幼儿创造成分显著的表现出来,能按一定目的想象游戏活动的开展D 幼儿想象有夸大现实的现象

考题 判断题婴幼儿想象的特点是由创造想象到再造想象,以创造想象为主。A 对B 错

考题 多选题幼儿想象发展的特点为()。A无意想象经常出现,有意想象日益丰富B年幼儿童的想象易受各种规则束缚C再造想象占主要地位,创造想象开始发展D富有创造想象潜能

考题 单选题下面对幼儿想象特点的描述中正确的是()。A 想象的主题稳定B 想象受兴趣的影响C 创造想象多于再造想象D 想象夸张且能分清与现实的关系

考题 单选题下面对幼儿想象特点的描述中不正确的是()。A 想象的主题不稳定B 想象受兴趣的影响C 创造想象多于再造想象D 想象夸张且与现实的混淆

考题 多选题幼儿想象发展的特点是(  )。A无意想象经常出现,有意想象日益丰富B年幼儿童的想象易受各种规则束缚C再造想象占主要地位,创造想象开始发展D富有创造想象潜能

考题 单选题幼儿想象的基本特点说法不正确的是()。A 幼儿的无意性,再造性想象为主B 想象的主题稳定C 有意想象河创造性想象刚开始发展D 想象常常脱离现实与现实相混淆

考题 单选题下列不属于3岁前婴儿想象特点的选项是()。A 创造想象B 缺乏自觉的、确定的目的C 再造想象D 想象的内容比较简单