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幼儿想象发展的特点为()。

  • A、无意想象经常出现,有意想象日益丰富
  • B、年幼儿童的想象易受各种规则束缚
  • C、再造想象占主要地位,创造想象开始发展
  • D、富有创造想象潜能

参考答案

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考题 幼儿想象的普遍特点是()。 A、无意想象占据主导地位B、有意想象逐步发展C、再造想象占据主导地位,创造想象逐步发展D、想象的极大夸张性与现实合理性。

考题 在幼儿期占主导地位的想象是() A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象

考题 幼儿想象发展的特点( ) A.无意想象占据主导地位,有意想象逐步发展B.再造想象占据主导地位,创造想象逐步发展C.想象具有极大夸张性D.想象现实合理性逐步发展

考题 学前儿童的想象,无意想象占主要地位,有意想象开始发展。()

考题 幼儿想象的主要形式是(  )。A.无意想象 B.有意想象 C.再造想象 D.创造想象

考题 幼儿期何种想象占主要地位?(  )A.再造想象 B.创造想象 C.无意想象

考题 幼儿期占主要地位的想象是()。A.再造想象 B.创造想象 C.自主想象 D.有意想象

考题 幼儿想象发展的特点为( )。 (A)无意想象经常出现,有意想象日益丰富 (B)年幼儿童的想象易受各种规则束縛 (C)再造想象占主要地位,创造想象开始发展 (D)富有创造想象潜能

考题 幼儿想象的典型形式是(  )。 A、无意想象 B、有意想象 C、再造想象 D、创造想象

考题 在幼儿的想象中,( )占主要地位。A.无意想象 B.再造想象 C.有意想象 D.创造想象

考题 幼儿想象主要以()。A再造想象为主B创造性想象为主C有意想象为主D无意想象为主

考题 学前儿童想象发展的主要特点不包括()A、无意想象占主要地位,但有意想象正在发展B、想象容易和现实混淆C、再造想象占主要地位,但创造想象正在发展D、想象不易和现实混淆

考题 幼儿想象力发展的特点有()。A、没有目的B、没有前后一贯的主题C、以无意想象为主D、以再造想象为主E、创造想象开始发展

考题 幼儿想象的主要形式是()。A、无意想象B、有意想象C、再造想象D、创造想象

考题 学前儿童想象的主要特点之一是()。A、无意想象占主要地位B、有意想象占主要地位C、创造想象占主要地位D、理想占主要地位

考题 幼儿期何种想象占主要地位()A、再造想象B、创造想象C、无意想象

考题 关于幼儿想象的说法,正确的是()A、再造想象和创造想象同时发展B、无意想象占优势,有意想象逐渐发展C、想象的内容比成人丰富D、想象夸张,与说谎无异

考题 关于幼儿想象,表述正确的有()A、无意想象占主导地位,有意想象逐渐发展B、再造想象占主导地位,创造想象开始发展C、想象内容贫乏零散向丰富完整发展D、现实与想象容易混淆

考题 学前儿童无意想象和有意想象的发展表现为()。A、无意想象占主要地位,有意想象在幼儿期开始萌芽B、无意想象在幼儿期开始萌芽,并成为幼儿想象的典型形式C、有意想象占主要地位,无意想象已趋完善D、无意想象和有意想象在幼儿生活中占同等重要地位

考题 单选题关于幼儿想象的说法,正确的是()A 再造想象和创造想象同时发展B 无意想象占优势,有意想象逐渐发展C 想象的内容比成人丰富D 想象夸张,与说谎无异

考题 多选题幼儿想象发展的特点为()。A无意想象经常出现,有意想象日益丰富B年幼儿童的想象易受各种规则束缚C再造想象占主要地位,创造想象开始发展D富有创造想象潜能

考题 多选题幼儿想象发展的特点是(  )。A无意想象经常出现,有意想象日益丰富B年幼儿童的想象易受各种规则束缚C再造想象占主要地位,创造想象开始发展D富有创造想象潜能

考题 单选题幼儿想象的典型形式是( )。A 无意想象B 有意想象C 再造想象D 创造想象

考题 单选题学前儿童想象发展的主要特点不包括()A 无意想象占主要地位,但有意想象正在发展B 想象容易和现实混淆C 再造想象占主要地位,但创造想象正在发展D 想象不易和现实混淆

考题 单选题学前儿童想象的主要特点之一是()。A 无意想象占主要地位B 有意想象占主要地位C 创造想象占主要地位D 理想占主要地位

考题 多选题关于幼儿想象,表述正确的有()A无意想象占主导地位,有意想象逐渐发展B再造想象占主导地位,创造想象开始发展C想象内容贫乏零散向丰富完整发展D现实与想象容易混淆

考题 单选题学前儿童无意想象和有意想象的发展表现为()。A 无意想象占主要地位,有意想象在幼儿期开始萌芽B 无意想象在幼儿期开始萌芽,并成为幼儿想象的典型形式C 有意想象占主要地位,无意想象已趋完善D 无意想象和有意想象在幼儿生活中占同等重要地位