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单选题
通过试卷方式对学生的学习情况进行检测,并以分数或等级的形式表现出来,这体现了评价方法中的()。
A

终结性评价

B

定性评价

C

形成性评价

D

定量评价


参考答案

参考解析
解析: 定量评价具有比较准确、便于实施等优点,通过定量评价可以获得每个学生音乐学习的等级。
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考题 通过教学评价,教师可以了解学生对知识的掌握情况,而且能够发现教学中存在的一些问题。这体现了教学评价的( )A.激励功能 B.调节功能 C.管理功能 D.诊断功能

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考题 在学习新课之前,教师先给学生做了一份试卷,检测学生的学习基础,这是下列哪种评价方式?( )。A.诊断性评价 B.分数评价 C.形成性评价 D.总结性评价

考题 根据你对教学评价的理解,关于本课教学评价以下提法不正确的是( )。A.通过课后习题进行评价是一种绝对评价 B.教师对学生完成习题情况进行打分是定量评价 C.老师设计习题对学生进行评价,这体现了评价主体的多元性 D.教师通过习题进行的评价属于形成性评价

考题 “胡老师要求学生将本学期听过的演唱会或音乐会门票贴在一张纸上,然后写上简短的观感,并以此作为评价学生的依据之一。”下列描述正确的是( )。 A.这是老师课后布置给学生的作业,不应作为评价方式 B.这一评价方式加重了学生的学业负担,不可取 C.这是对学生音乐素质进行综合评价的补充方式 D.这是对学生音乐技能进行综合评价的主要方式

考题 翻转课堂通过哪些方式使得掌握学习理论得以实现?()A、教师在正式上课之前,首先对学生进行诊断性测试,了解学生认知准备状态和情感准备状态的情况,根据每个学生的不同情况,提供个性化的指导和帮助。B、学生可以自定步调地学习,教师将讲授录成视频,学生可以根据自己的情况选择快进或反复观看。C、教学中的形成性测试,是为了是教师及时根据学生学习情况作出适当的调整,对学生遇到的问题做及时的反馈和矫正。D、测试和评价的目的都只是为了评定学生达到的等级,为学生分等。

考题 观察评价,即通过观察学生在学校、课堂上、学习过程中的表现来判断学生()的一种评价方法。A、学习状态B、学习方式C、学习结果D、学习效果

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考题 道德(或价值)教学评价的核心是()。A、教学方式方法B、学生的道德学习C、学习目标和内容D、教学组织形式

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