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单选题
在人员素质测评中，既要对各在人员的素质、职能和绩效进行评定，又要运用现代数字方法和定量分析技术，把各种现象间的关系数量化。这是运用（）
A
实验分析法
B
案例分析法
C
比较分析法
D
定性与定量结合分析法
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考题
下列关于定性评价的表述错误的是()
A、运用测量、统计、模糊数学、数字描述等方法进行评价都属于定性评价。B、园长对教师的工作进行检查后，写出简短评语，这种评定法是定性评价。C、现代教育评价主张采用定量与定性相结合，这样能更为合理地把握教育有关现象的价值。D、系统分析法和逻辑分析法属于定性评价。
考题
教育技术评估的常用方法主要有（）三种。A专家评价法、定性分析法、定量分析法B专家评价法、访谈分析法、内容分析法C调查分析法、定性分析法、定量分析法D专家评价法、定性和定量分析法、跟踪分析法
考题
我们根据人员素质测评的客体和目的确定了测评内容之后，需要将测评的内容标准化，把它们变成可操作的测评项目。工作分析是测评内容标准化的重要手段。把工作分析法运用于工作内容的结构分析，把每个职位工作的活动按内容归类，确定出几个主要方面，并由此决定素质测评的项目。是工作分析的什么方法？（）A、工作目标因素分析法B、工作内容因素分析法C、工作行为特征分析法D、工作过程因素分析法
考题
在人员素质测评中，既要对各在人员的素质、职能和绩效进行评定，又要运用现代数字方法和定量分析技术，把各种现象间的关系数量化。这是运用（）A、实验分析法B、案例分析法C、比较分析法D、定性与定量结合分析法
考题
单选题在人员素质测评中，既要对各在人员的素质、职能和绩效进行评定，又要运用现代数字方法和定量分析技术，把各种现象间的关系数量化。这是运用（）A
实验分析法B
案例分析法C
比较分析法D
定性与定量结合分析法
考题
单选题我们根据人员素质测评的客体和目的确定了测评内容之后，需要将测评的内容标准化，把它们变成可操作的测评项目。工作分析是测评内容标准化的重要手段。把工作分析法运用于工作内容的结构分析，把每个职位工作的活动按内容归类，确定出几个主要方面，并由此决定素质测评的项目。是工作分析的什么方法？（）A
工作目标因素分析法B
工作内容因素分析法C
工作行为特征分析法D
工作过程因素分析法
考题
单选题教育技术评估的常用方法主要有（）三种。A
专家评价法、定性分析法、定量分析法B
专家评价法、访谈分析法、内容分析法C
调查分析法、定性分析法、定量分析法D
专家评价法、定性和定量分析法、跟踪分析法
考题
单选题在信用分析中，（）包括总量分析法、比较分析法、比率分析法和趋势分析法。A
定性分析方法B
定量分析方法C
数量计算分析方法D
经济指标分析方法
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