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中华民国时期学校体育哪些变化与发展?

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考题 论述学校体育与学生的全面和谐发展(学校体育学的作用) 

考题 民国时期,提出划区实验与发展乡村教育的是黄炎培及其主持的()。A、《村治月刊》B、中华职业教育社C、中华平民教育促进会D、中华教育促进社

考题 这一时期学校体育工作有哪些新发展?

考题 简述战后世界学校体育的变化。

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考题 中华民国时期学校体育哪些变化与发展?

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考题 我国学校体育发展史上出现的体育思想主要有哪些?

考题 学校体育和国民体育有哪些联系()A、学校体育是国民体育的基础B、学校体育是国民体育投资重点C、学校体育是提高国民素养的重要条件D、学校体育是大众生活喜好

考题 2002年颁布的()第一次提出了社会适应目标,学校体育开始向生物、心理、社会三维学校体育观念转变。A、《学生体质健康标准》B、《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》C、《体育改革与发展纲要》D、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》

考题 促进学生健康发展是发展学校体育、改革学校体育的一个主旋律。

考题 学校体育是我国体育的基础,因此()A、学校体育是学校教育的重要组成部分B、体育教师必须承担教练员的责任C、学校体育应以增强人民体质为主D、学校体育应遵循体育发展规律

考题 学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用,关键在于学校体育目标对外界的敏感性与开放性,即学校体育目标能否正确反映()的需要、体育学科本身的发展、学生身心发展的特点与需要。A、社会发展B、国家的要求C、教学目标D、教学手段

考题 问答题论述学校体育与学生的全面和谐发展(学校体育学的作用)

考题 单选题学校体育和国民体育有哪些联系()A 学校体育是国民体育的基础B 学校体育是国民体育投资重点C 学校体育是提高国民素养的重要条件D 学校体育是大众生活喜好

考题 单选题学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用,关键在于学校体育目标对外界的敏感性与开放性,即学校体育目标能否正确反映()的需要、体育学科本身的发展、学生身心发展的特点与需要。A 社会发展B 国家的要求C 教学目标D 教学手段

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考题 判断题促进学生健康发展是发展学校体育、改革学校体育的一个主旋律。A 对B 错

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考题 问答题这一时期学校体育工作有哪些新发展?

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考题 单选题民国时期,提出划区实验与发展乡村教育的是黄炎培及其主持的()。A 《村治月刊》B 中华职业教育社C 中华平民教育促进会D 中华教育促进社

考题 问答题我国学校体育发展史上出现的体育思想主要有哪些?

考题 问答题清末传统体育有哪些发展和变化?

考题 问答题此期学校体育、哪些变化与发展?