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单选题
教育进的特征有（）。
A

教育进化具有整合性

B

教育进化具有反复性

C

教育进化具有倒退性

D

教育进化具有无常性

参考答案

参考解析
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考题 三级安全教育包括（ ）。A．进厂教育、进车间教育、进班组教育B．进厂教育、进车间教育、上岗教育C．最高领导教育、项目经理教育、班组长教育D．最高领导教育、生产负责人教育、项目经理教育
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考题 古代学校教育有哪些特征？
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考题 教育组织中的领导有什么特征?
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考题 新员工上岗前的三级安全教育通常是指（）。A.进厂、进企业、进班组 B.进钢筋班组、进混凝土班组、进木工班组 C.进厂、进企业、进项目部 D.进厂、进车间、进班组
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考题 建筑施工企业对所有新工人进行的“三级”安全教育是指()。A、进场教育、作业前教育、上岗教育B、进厂、进车间和进班组教育C、最高领导教育、项目经理教育、班组长教育D、最高领导教育、生产负责人教育、项目经理教育
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考题 对于建设工程来说，新员工上岗前的三级安全教育是指( )。A、进厂、进车间、进班组 B、进厂、进项目、进班组 C、进公司、进项目、进班组 D、进公司、进车间、进班组
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考题 持有电工进网作业许可证的电工申请续期注册，接受继续教育的方式有哪些（）。A、面授教育B、空中课堂C、远程教育
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考题 在远程教育中，教育教学制度上同传统教育不同，更加注重创新才能的培养，在保证受教育者具备基本学习能力的前提下，采取（）的方针。A、严进宽出B、严进严出C、宽进严出D、宽进宽出
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考题 教育进的特征有（）。A、教育进化具有整合性B、教育进化具有反复性C、教育进化具有倒退性D、教育进化具有无常性
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考题 教育改造的基本特征有（）A、法定性B、自觉性C、教育性D、再教育性
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考题 人民防空宣传教育“五进”活动是指（）。A、进机关、进学校、进商场、进影院、进网络B、进机关、进社区、进景区、进校区、进厂区C、进机关、进学校、进社区、进企业、进网络
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考题 专才教育的特征有哪些？
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考题 简述教育政策的特征有哪些？
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考题 我国现行教育行政体制的特征有哪些？
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考题 教育组织形象有哪些特征。
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考题 三级安全教育即（）。A、进厂、进车间和进班组的安全教育B、初级、中级、高级安全教育C、一、二、三级安全教育D、施工人员、工长、技术负责人安全教育
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考题 柏林大学的主要特征是什么？以及他们的特征对我们教育管理有何借鉴意义？
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考题 “教育主体确定、教育对象相对稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型这些特征的出现标志着学校教育制度进人（）A、前制度化教育阶段B、制度化教育阶段C、非制度化教育阶段D、学校教育萌芽阶段
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考题 “教育主体确定，教育对象稳定，有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型”这些特征的出现标志学校教育制度进人（）A、前制度化教育阶段B、制度化教育阶段C、非制度化教育阶段D、学校萌芽阶段
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考题 问答题专才教育的特征有哪些？
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考题 单选题“教育主体确定，教育对象稳定，有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型”这些特征的出现标志学校教育制度进人（）A 前制度化教育阶段B 制度化教育阶段C 非制度化教育阶段D 学校萌芽阶段
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考题 问答题教育组织形象有哪些特征。
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考题 单选题教育进的特征有（）。A 教育进化具有整合性B 教育进化具有反复性C 教育进化具有倒退性D 教育进化具有无常性
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考题 单选题“教育主体确定、教育对象相对稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型这些特征的出现标志着学校教育制度进人（）A 前制度化教育阶段B 制度化教育阶段C 非制度化教育阶段D 学校教育萌芽阶段
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考题 问答题教育法规的特征有哪些？
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