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多选题
费德勒的权变理论认为，情景性的因素可以分为（  ）几个维度。
A

领导与下属的关系

B

工作结构

C

职权

D

关系取向

E

工作取向

参考答案

参考解析
解析：
更多 “多选题费德勒的权变理论认为，情景性的因素可以分为（ ）几个维度。A领导与下属的关系B工作结构C职权D关系取向E工作取向” 相关考题
考题 按照费德勒的权变理论,在有利情景和最为不利情景时,任务导向型领导方式较为有效。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 费德勒认为,情景因素可以分为三个维度,指的是()。 A.上下级关系B.工作结构C.职权D.工作环境E.员工素质
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考题 费德勒的权变理论中，情景性的因素不包括（ ）。A．上下级关系B．人际关系C．工作结构D．领导职权
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考题 属于费德勒权变理论中的情景性因素的有（ ）A.领导与下属的关系 B.领导风格 C.工作结构 D.职权 E.决策类型
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考题 将领导方式区分为工作取向和关系取向两类，将情景性的因素分为三个维度，这些维度互相组合，可以产生八种不同的情景，这种理论称为（ ）。A.领导——成员交换理论 B.路径——目标理论 C.特质理论 D.权变理论
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考题 根据费德勒的权变理论，不属于情景性因素的维度是()。A: 工作结构 B: 领导与下属的关系 C: 领导风格 D: 职权
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考题 按照费德勒的领导权变理论，情景性因素的构成维度不包括（ ）。A.领导与下属的关系 B.组织文化 C.职权 D.工作结构
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考题 费德勒的权变理论认为，（ ）的高低取决于领导者与情景因素之间是否搭配。A.组织绩效 B.个人绩效 C.团队绩效 D.社会绩效
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考题 费德勒的权变理论认为情景性的因素可以分为()几个维度。A:领导与下属的关系 B:工作结构 C:职权 D:关系取向 E:工作取向
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考题 费德勒的权变理论认为影响领导效果的情境因素有上下级关系、（）和（）。
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考题 费德勒权变理论认为可以通过（）提高领导有效性。A、提高下属成熟度B、替换领导者以适应情景C、重构任务D、改变领导职权E、改变领导者的个人风格
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考题 权变理论又称情景理论，主要的权变理论有费德勒模型和路径---目标理论。
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考题 领导权变理论在领导中有举足轻重的地位，下列选项哪几个是领导权变理论的代表（）。A、费德勒模型B、情景领导理论C、领导者参与模型D、四分图理论
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考题 费德勒认为，情景因素可以分为三个维度，指的是（）。A、上下级关系B、工作结构C、职权D、工作环境E、员工素质
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考题 有关权变理论的表述错误的是（　）。A、权变理论认为团队绩效取决于领导者与情景因素之间是否搭配B、在高度非结构化环境下，结构化的方法更能得到员工的喜爱C、费德勒将领导方式分为关心人和工作管理两类D、情景性的因素分为三个维度，即领导与下属的关系、工作结构和职权
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考题 单选题有关权变理论的表述错误的是（　）。A 权变理论认为团队绩效取决于领导者与情景因素之间是否搭配B 在高度非结构化环境下，结构化的方法更能得到员工的喜爱C 费德勒将领导方式分为关心人和工作管理两类D 情景性的因素分为三个维度，即领导与下属的关系、工作结构和职权
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考题 单选题费德勒的权变理论认为，领导者与情景因素之间是否搭配，对团队绩效有着重要的影响。在费德勒提出的情景因素中不包括（ ）。A 领导者与下属的关系B 工作结构C 职权D 工作环境
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考题 多选题领导权变理论在领导中有举足轻重的地位，下列选项哪几个是领导权变理论的代表（）。A费德勒模型B情景领导理论C领导者参与模型D四分图理论
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考题 单选题根据费德勒的权变理论，不属于情景性因素的维度有（ ）。A 工作结构B 领导与下属的关系C 领导风格D 职权
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考题 多选题费德勒认为，情景因素可以分为三个维度，指的是（）。A上下级关系B工作结构C职权D工作环境E员工素质
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考题 单选题费德勒的权变理论认为，领导者与情景因素之间是否搭配，对团队绩效有着重要的影响。在费德勒提出的情景因素中不包括（ ）。A 领导与下属的关系B 工作结构C 职权D 工作环境
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考题 单选题费德勒的领导理论渊源不包括（）。A 特质论B 行为论C 情景论D 权变论
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考题 单选题在费德勒的权变理论中，不属于情景性因素的维度是（ ）。A 工作结构B 领导与下属的关系C 领导风格D 职权
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考题 单选题根据费德勒的权变理论，不属于费德勒认为情景性的因素的维度是（ ）。A 工作结构B 领导与下属的关系C 领导风格D 职权
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考题 填空题费德勒的权变理论认为影响领导效果的情境因素有上下级关系、（）和（）。
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考题 判断题权变理论又称情景理论，主要的权变理论有费德勒模型和路径---目标理论。A 对B 错
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考题 不定项题按照费德勒的权变理论，影响团队绩效的情景因素包括（ ）。A领导与下属的关系B工作结构C职权D下属的知识和技能
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