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多选题
以下哪些是品行障碍的不良预后表现?( )
A

师生关系或亲子关系严重不良

B

神经症

C

学业困难或辍学

D

严重的社会适应困难


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 关于注意缺陷多动障碍的预后,下列说法中错误的是() A、大部分患者的症状会持续至青春期甚至成人B、部分患者可以合并反社会行为或物质依赖C、与是否合并品行障碍无关D、家庭环境不良的患者预后差

考题 以下哪些是适应障碍的特征() A、应激源常为日常生活中的应激性事件B、适应能力不良的个体易患C、应激因素消除后,症状持续超过6个月D、部分病人可以表现为品行障碍E、症状以情绪障碍为主

考题 品行障碍多起病于婴幼儿,预后较好。() 此题为判断题(对,错)。

考题 以下哪一条不是导致注意缺陷多动障碍预后不良的因素A.合并品行障碍B.智力偏高C.合并情绪障碍D.合并阅读障碍E.有不良的家庭和心理社会因素

考题 以下哪些是品行障碍的不良预后表现?( )A.亲子关系不良B.神经症C.学业困难或辍学D.社会适应困难

考题 以下哪些是品行障碍中攻击行为的临床表现?( )A.虐待动物B.辱骂他人C.挑起或参与斗殴D.欺负他人

考题 适应障碍不是主要临床表现的是( ) A.品行障碍 B.适应不良行为 C.生理功能障碍 D.情绪障碍

考题 以下哪项不是适应性障碍的特征()A、应激源常为日常生活中的应激性事件B、适应能力不良的个体易患C、病程一般不超过一年D、部分病人可以表现为品行障碍E、症状以情绪障碍为主

考题 品行障碍与人格障碍在表现上非常相似,但人格障碍的诊断仅适合于(),而品行障碍的诊断则适合于()

考题 以下哪些是品行障碍的不良预后表现?( )A、师生关系或亲子关系严重不良B、神经症C、学业困难或辍学D、严重的社会适应困难

考题 导致注意缺陷多动障碍预后不良的因素包括()A、合并品行障碍B、智力水平低C、合并情绪障碍D、合并阅读困难E、有不良的家庭和心理社会因素

考题 以下哪项不是适应障碍的特征()A、应激源常为日常生活中的事件B、适应能力不良的个体易患C、部分病人可以表现为品行障碍D、症状以情绪障碍为主E、应激因素消除后,症状持续6个月以上

考题 以下哪一项不是品行障碍不良预后的表现()A、亲子关系不良B、反社会人格障碍C、学业困难或辍学D、社会适应困难E、神经症

考题 品行障碍多起病于婴幼儿,预后较好。

考题 导致注意缺陷多动障碍预后不良的因素中以下哪条是错的()A、智力偏离B、合并品行障碍C、合并情绪障碍D、合并阅读困难E、有不良的家庭和心理社会因素

考题 以下哪一项不是适应性障碍的特征?()A、应激原常为日常生活中的应激性事件B、适应能力不良的个体易患C、病程一般不超过一年D、部分患者可以表现为品行障碍E、症状以情绪障碍为主

考题 下述属于品行障碍不良预后表现的是()A、神经症B、精神分裂症C、学业困难或辍学D、亲子关系严重不良E、不能为正常儿童少年群体所接受

考题 单选题导致注意缺陷多动障碍预后不良的因素中以下哪条是错的()A 智力偏离B 合并品行障碍C 合并情绪障碍D 合并阅读困难E 有不良的家庭和心理社会因素

考题 判断题品行障碍多起病于婴幼儿,预后较好。A 对B 错

考题 单选题关于注意缺陷多动障碍的预后,下列说法中错误的是()A 大部分患者的症状会持续至青春期甚至成人B 部分患者可以合并反社会行为或物质依赖C 与是否合并品行障碍无关D 家庭环境不良的患者预后差

考题 单选题以下哪一项不是品行障碍不良预后的表现()A 亲子关系不良B 反社会人格障碍C 学业困难或辍学D 社会适应困难E 神经症

考题 多选题下述属于品行障碍不良预后表现的是()A神经症B精神分裂症C学业困难或辍学D亲子关系严重不良E不能为正常儿童少年群体所接受

考题 多选题以下哪些是适应障碍的特征()A应激源常为日常生活中的应激性事件B适应能力不良的个体易患C应激因素消除后,症状持续超过6个月D部分病人可以表现为品行障碍E症状以情绪障碍为主

考题 多选题导致注意缺陷多动障碍预后不良的因素包括()A合并品行障碍B智力水平低C合并情绪障碍D合并阅读困难E有不良的家庭和心理社会因素

考题 单选题以下哪一条不是导致注意缺陷多动障碍预后不良的因素()A 合并品行障碍B 智力偏高C 合并情绪障碍D 合并阅读障碍E 有不良的家庭和心理社会因素

考题 多选题以下哪些是品行障碍中攻击行为的临床表现?(  )A打架、偷窃B辱骂他人C挑起或参与斗殴D欺负他人