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判断题
根据家庭系统理论，一个问题孩子的出现可能源于家庭中某些次系统出现问题，例如亲子关系、夫妻关系等，而影响了孩子成长。
A
对
B
错
参考答案
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解析：
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考题
家庭环境氛围对孩子成长具有重大作用。选出不太合适的一项。()
A.孟母三迁的故事即是证明，家庭环境对孩子成长有重要作用。B.在一个民主、宽松的家庭中，成人感情融洽，会使孩子感到轻松，无任何压力。C.美化家庭环境，用明星照片等时尚元素装饰环境，让孩子跟上潮流。D.提高家长的文化素养，追求高尚的精神享受，是影响孩子成长的重要因素。
考题
专家认为，家庭氛围不和谐、缺少父母关爱是导致青少年出现心理精神问题，继而迷上网游的原因之一。家庭是孩子体验情感，发展情商的关键场所。如果家庭中不能给孩子提供需要的安全感、尊重、亲密与爱，孩子很有可能在网游中逃避恐惧和孤独，寻求安慰。忙于工作的父亲和爱批评唠叨的妈妈往往是“善于”制造这样的情感生态。如果一个充满冒险精神追求刺激的男孩过着单调和一成不变的生活时，网游世界自然显得精彩无限。
这段文字的主要观点是：A. 应尽可能地保证孩子的情感供给
B. 情感缺位容易使孩子沉迷于网游
C. 亲子关系和谐可使孩子冷落网游
D. 应创造满足孩子个性的情感生态
考题
专家认为，家庭氛围不和谐、缺少父母关爱是导致青少年出现心理问题，继而迷上网游的原因之一。家庭是孩子体验情感，发展情商的关键场所，如果家庭中不能给孩子提供需要的安全感，尊重，亲密与爱，孩子很有可能在网游中逃避恐惧和孤独，寻求安慰。忙于工作的父亲和爱批评唠叨的妈妈往往是“善于”制造这样的情感生态。如果一个充满冒险精神追求刺激的男孩过着单调和一成不变的生活时，网游世界自然显得精彩无限。
这段文字主要观点是：A. 情感缺位容易使孩子沉迷于网游
B. 网游能给缺少父母关爱的孩子带来安慰
C. 亲子关系和谐可使孩子冷落网游
D. 应创造满足孩子个性的情感生态
考题
下面关于家庭系统理论基本观点的描述，错误的是( )。A.家庭成员出现问题时，他们需要调整自己的行为和沟通交流方式
B.家庭问题是由某个或者某些家庭成员导致的
C.家庭所面临的危机既是机会，也是挑战
D.因“问题”而导致的家庭功能的失调能够有效解决
考题
家庭中界定问题所有权的原则不包括（）A若孩子的需要没有得到满足，属于孩子的问题B若孩子的需要得到满足，但妨碍了父母的权利或职责，属于父母的问题C若孩子的需要得到满足，且不妨碍父母，这时亲子关系没问题D孩子的问题如果妨碍了父母的权利或职责，父母应该保护孩子的利益，放弃或忽略自己的利益
考题
在亲子关系中作为基础理论的概念有：（）A、所有亲子关系的改善，必先来自孩子的一些改变B、家长是每个孩子成长的最大决定因素C、每一个孩子都具备使他拥有一个成功快乐的人生必需的能力D、孩子的有些坏行为，是专门针对父母的
考题
鲍尔贝受世界卫生组织（WHO）的委托，在对非正常家庭中成长和养育的孩子作了大量调查分析的基础上，得出结论：孩子心理健康的关键在于和谐而稳定的（）。A、亲子关系B、教育方法C、父母素质D、家庭环境
考题
生活在继父母家庭的孩子可能会存在一些社会或心理方面的问题，还可能出现一些行为问题。针对这类孩子的问题进行干预的一个根本且富有成的策略是（）。A、对这些孩子进行个别辅导B、对这些孩子进行小组辅导C、通过与孩子的父母沟通，进行家庭会谈甚至家庭治疗来解决家庭问题D、对这些孩子的老师开展工作，使他们更多地关注这些孩子
考题
社会工作者会见了一对夫妇和他们11岁的孩子。孩子在学校不敢与人交往，觉得自已太笨，别人不喜欢他。社会工作者在交谈中发现，夫妻俩平时很少与孩子沟通。丈夫认为妻子文化程度低，对妻子的想法常常不屑一顾，而妻子为此感到愤怒。每当夫妻争吵时，孩子总在一旁流泪。社会工作者依据结构式家庭治疗原理，评估了这个家庭的主要问题并提出了介入策略。其中最适当的分析是（）。A、家庭亲子系统出现问题，需加强父母和孩子的沟通B、夫妻互动出现问题，需加强夫妻的沟通与互动C、夫妻系统出现问题，需阻隔孩子进入夫妻次系统D、孩子出现偏差行为，需指导父母调整教育方式
考题
单选题鲍尔贝受世界卫生组织（WHO）的委托，在对非正常家庭中成长和养育的孩子作了大量调查分析的基础上，得出结论：孩子心理健康的关键在于和谐而稳定的（）。A
亲子关系B
教育方法C
父母素质D
家庭环境
考题
单选题在处理一个母亲虐待孩子的个案中，社工发现孩子的母亲在童年也被父母虐待，根据（），社工应该深入探索母亲童年成长的情况。A
认识行为理论B
人本主义理论C
精神分析理论D
系统生态理论
考题
单选题社会工作者会见了一对夫妇和他们11岁的孩子。孩子在学校不敢与人交往，觉得自已太笨，别人不喜欢他。社会工作者在交谈中发现，夫妻俩平时很 少与孩子沟通。丈夫认为妻子文化程度低，对妻子的想法常常不屑一顾，而妻子为此感到愤怒。每当夫妻争吵时，孩子总在一旁流泪。社会工作者依据结构式家庭治 疗原理，评估了这个家庭的主要问题并提出了介入策略。其中最适当的分析是( )。A
家庭亲子系统出现问题，需加强父母和孩子的沟通B
夫妻互动出现问题，需加强夫妻的沟通与互动C
夫妻系统出现问题，需阻隔孩子进入夫妻次系统D
孩子出现偏差行为，需指导父母调整教育方式
考题
多选题针对单亲母亲家庭中的亲子关系问题，社会工作者可以（）。A开展单亲母亲成长小组B开展单亲家庭亲子沟通小组C从微观层面对单亲母亲及孩子进行个案辅导D从宏观层面政府给与相关的政策支持E从中观层面采用社区工作及学校社工工作方法改善单亲母亲及孩子的生存环境
考题
单选题小李夫妇的独生女儿性格内向，不善与他人交流，学习成绩总是排在班级最后。小李夫妇经常因孩子的教育问题发生争吵。小李认为孩子太懒，学习不用功，而妻子又纵容孩子，才使得孩子学习不好：妻子则认为小李只关心孩子的学习，不了解孩子的想法，对孩子太严厉，影响了孩子性格的健康发展。依据家庭系统理论，下列说法正确的是（ ）。A
小李夫妇俩的问题是由孩子的不良行为导致的B
孩子的问题是由整个家庭的不良沟通方式导致的C
小李夫妇俩的问题是由他们的教育方式不同导致的D
孩子的问题是由小李夫妇俩的教育理念不同导致的
考题
单选题生活在继父母家庭的孩子可能会存在一些社会或心理方面的问题，还可能出现一些行为问题。针对这类孩子的问题进行干预的一个根本且富有成的策略是（）。A
对这些孩子进行个别辅导B
对这些孩子进行小组辅导C
通过与孩子的父母沟通，进行家庭会谈甚至家庭治疗来解决家庭问题D
对这些孩子的老师开展工作，使他们更多地关注这些孩子
考题
单选题家庭中界定问题所有权的原则不包括（）A
若孩子的需要没有得到满足，属于孩子的问题B
若孩子的需要得到满足，但妨碍了父母的权利或职责，属于父母的问题C
若孩子的需要得到满足，且不妨碍父母，这时亲子关系没问题D
孩子的问题如果妨碍了父母的权利或职责，父母应该保护孩子的利益，放弃或忽略自己的利益
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