网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
判断题
运动员在出现运动损伤后，会对受伤作出相同的认知反应。
A
对
B
错
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
更多 “判断题运动员在出现运动损伤后，会对受伤作出相同的认知反应。A 对B 错” 相关考题
考题
应激—损伤模式提出两种阻止由高负荷应激引起的运动员受伤的干预模式。第一种干预模式试图改变运动员对具有潜在应激的事件的认知评估，而第二种干预模式则使（）A、修正应激反应的生理注意力B、改变比赛环境C、改变比赛节奏D、改变比赛顺序
考题
在队医的指示下，一名队员要在胳膊上佩戴塑料支架以防止再次受伤。裁判员应如何处理？（）A、 在检查后确定不会对他本人或其他队员构成危险，则允许他参赛。B、 不允许他参赛，因为塑料支架会对其他运动员构成危险。C、 允许他参赛，因为他经过医务允许。D、 不用理会。因为运动员有诊断证明所以裁判员不必干涉。
考题
Adersen和Williams（1998）提出了一个建立在应激理论基础上的应激——运动损伤模型，根据这个模型，运动员对运动环境的决定运动损伤是否发生（）A、应激反应B、行为反应C、认知反应D、情绪反应
考题
运动员在出现运动损伤后，会对受伤做出不同的反应。运动员受伤后的心理反应大体可分为否认阶段、愤怒阶段、许愿阶段、（）、承认阶段等五个阶段。A、兴奋阶段B、恐惧阶段C、抑郁阶段D、平静阶段
考题
男，足球运动员，比赛时与对方相撞，致右膝突然减速，造成外翻、外旋损伤，伤后2小时即出现严重关节血肿。受伤时曾听到破裂声，膝立即感到无力。
经临床检查，考虑其诊断是（ ）A、内侧半月板损伤B、前交叉韧带损伤C、后交叉韧带损伤D、内侧副韧带损伤E、外侧副韧带损伤
考题
单选题应激—损伤模式提出两种阻止由高负荷应激引起的运动员受伤的干预模式。第一种干预模式试图改变运动员对具有潜在应激的事件的认知评估，而第二种干预模式则使（）A
修正应激反应的生理注意力B
改变比赛环境C
改变比赛节奏D
改变比赛顺序
考题
单选题Adersen和Williams（1998）提出了一个建立在应激理论基础上的应激——运动损伤模型，根据这个模型，运动员对运动环境的决定运动损伤是否发生（）A
应激反应B
行为反应C
认知反应D
情绪反应
考题
单选题队员在比赛中可以佩戴护具防止受伤吗？（）A
队员不能穿护膝或护肘、面具和头罩，因为这些都对其他运动员构成危险B
运动员可以穿护膝或护肘、面具和头罩以保护自己。只要不对其他运动员构成危险C
不可以，因为面具和头罩会对其他队员构成危险D
以上答案都不正确
考题
单选题运动员在出现运动损伤后，会对受伤做出不同的反应。运动员受伤后的心理反应大体可分为否认阶段、愤怒阶段、许愿阶段、（）、承认阶段等五个阶段。A
兴奋阶段B
恐惧阶段C
抑郁阶段D
平静阶段
考题
单选题受伤运动员会经历以下认知方面的反应：感知身体疼痛、察觉与损伤有关的不正常反应、询问与损伤有关的问题、（）、认识到受伤的不良结果等。A
震惊B
曲解损伤的涵义C
分离D
失望、孤独
考题
单选题在队医的指示下，一名队员要在胳膊上佩戴塑料支架以防止再次受伤。裁判员应如何处理？（）A
在检查后确定不会对他本人或其他队员构成危险，则允许他参赛B
不允许他参赛，因为塑料支架会对其他运动员构成危险C
允许他参赛，因为他经过医务允许。D
不用理会。因为运动员有诊断证明所以裁判员不必干涉
热门标签
最新试卷