考题
根据皮亚杰的认知发展理论，前运算阶段思维的主要特点是A．可逆性 B．守恒性 C．形象性 D．互反性
考题
据皮亚杰的认知发展理论,前运算思维的主要特点是()。
A、可逆性B、守恒性C、形象性D、互反性
考题
皮亚杰的认知发展阶段中，初步具有可逆性和守恒性思维的儿童处于（ ）。A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段
考题
根据皮亚杰的认知发展阶段论，6岁的儿童处于认知发展的（ ）期。A．感觉运动B．前运算C．具体运算D．形式运算
考题
根据皮亚杰的认知发展阶段论，分析人发展的各个阶段。
考题
根据皮亚杰的认知发展理论,前运算阶段思维的主要特点有()。
A、片面性B、自我中心C、守恒性D、可逆性题
考题
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童的思维具有可逆性、守恒性特征时，他的思维处于（ ）。A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
考题
皮亚杰的认知发展阶段论中，前运算阶段儿童的思维具有________和________。
考题
按皮亚杰的理论，具体运算阶段儿童的认知特点不包括()。单选A.守恒性
B.脱自我中心性
C.泛灵论
D.可逆性
考题
根据皮亚杰的认知发展阶段论，试分析儿童发展的各个阶段，并对各个阶段的特点进行描述。
考题
在皮亚杰的认知发展阶段论中，有抽象逻辑思维，思维具备可逆性、补偿性和灵活性是认知发展的（ ）阶段。
考题
根据皮亚杰的认知发展阶段论，儿童出现逻辑思维零散的守恒性、可逆性是在（）A、形式运算阶段B、感知运动阶段C、前运算阶段D、具体运算阶段
考题
在皮亚杰的认知发展理认中，守恒性和可逆性出现在（）阶段。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
考题
皮亚杰儿童心理学的理论核心是（）。A、发生认识论B、结构主义C、结构D、认知发展阶段论
考题
皮亚杰认知发展阶段论指出，各发展阶段出现的先后顺序并不是固定不变的。
考题
儿童的思维具有了“守恒性”和“可逆性”这个阶段，在皮亚杰认知发展四个阶段中，属于形式运算阶段。
考题
根据皮亚杰的认知发展阶段论，6岁的儿童处于认知发展的（）期。A、感觉运动B、前运算C、具体运算D、形式运算
考题
根据皮亚杰的道德发展阶段论，（）的儿童对行为的判断只要根据客观结果，而不考虑主观动机。A、 自我中心阶段B、 权威阶段C、 可逆性阶段D、 公正阶段
考题
根据皮亚杰的儿童认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童具有的特点有（）A、守恒性B、抽象思维C、思维可逆性D、逻辑推理
考题
单选题根据皮亚杰的认知发展阶段论，6岁的儿童处于认知发展的（）期。A
感觉运动B
前运算C
具体运算D
形成运算
考题
单选题根据皮亚杰的认知发展阶段论，6岁的儿童处于认知发展的（）。A
感觉运动期B
前运算期C
具体运算期D
形式运算期
考题
判断题儿童的思维具有了“守恒性”和“可逆性”这个阶段，在皮亚杰认知发展四个阶段中，属于形式运算阶段。A
对B
错
考题
单选题（2013辽宁大连）皮亚杰的儿童认知发展阶段论中，抽象的逻辑思维属于()。A
感知运动阶段B
前运算阶段C
具体运算阶段D
形式运算阶段
考题
单选题在皮亚杰的认知发展理认中，守恒性和可逆性出现在（）阶段。A
感知运动阶段B
前运算阶段C
具体运算阶段D
形式运算阶段
考题
单选题根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童的思维具有可逆性、守恒性特征时，他的思维处于()A
感知运动阶段B
前运算阶段C
具体运算阶段D
形式运算阶段
考题
单选题皮亚杰的认知发展阶段中，初步具有可逆性和守恒性思维的儿童处于（ ）。A
感知运动阶段B
前运算阶段C
具体运算阶段D
形式运算阶段