网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
单选题
《十日谈》中故事：一个从小与世隔绝的青年，跟父亲下山进城，路遇一群漂亮姑娘。青年问父亲这是什么东西，虔诚信教的父亲答道：她们全都是祸水，叫绿鹅。他嘱咐儿子别去看她们。儿子却说：爸爸，让我带一只绿鹅回家吧。薄伽丘用这则故事想要说明（）
A
人生的目的就是追求幸福
B
将女人比作祸水很愚蠢
C
青年人从来不盲从盲信
D
人的自然天性无法阻挡
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
更多 “单选题《十日谈》中故事：一个从小与世隔绝的青年，跟父亲下山进城，路遇一群漂亮姑娘。青年问父亲这是什么东西，虔诚信教的父亲答道：她们全都是祸水，叫绿鹅。他嘱咐儿子别去看她们。儿子却说：爸爸，让我带一只绿鹅回家吧。薄伽丘用这则故事想要说明（）A 人生的目的就是追求幸福B 将女人比作祸水很愚蠢C 青年人从来不盲从盲信D 人的自然天性无法阻挡” 相关考题
考题
下面是对选文第⑹段中“强壮”、“高大”的理解，错误的是（ ）A. 在母亲眼里，儿子正值中年，是“强壮”的。B. 儿子还小，看父亲是“高大”的。C. 因为“我”身体强壮，身材高大，如实反映了“我”的体质、体形。D.“强壮”是从母亲看儿子的角度说的，“高大”是从儿子看父亲的角度说的。
考题
桌子上有一只盘子,每次只能放入一只水果,父亲专向盘子中放苹果,母亲专向盘子中放桔子,一个儿子专等吃桔子,一个女儿专等吃苹果。只要盘子中空,则父亲或母亲可向盘子中放一只水果,仅当盘子中有自己需要的水果时,儿子或女儿可从盘子中取出。将父亲、母亲、儿子、女儿看做四个进程,用PV操作进行管理使这四个进程能正确地并发执行。
考题
高中历史《薄伽丘与》
一、考题回顾
题目来源1月5日 上午 湖南省长沙市 面试考题
试讲题目1.题目：薄伽丘
2.内容：
14世纪中叶，黑死病在意大利蔓延，既给人们带来恐慌，也促使人们反省：不只瘟疫造成死亡，长久以来在宗教束缚中麻木生活，活着也形同死亡。在死神笼罩的黑暗中，薄伽丘的短篇小说《十日谈》为人们的心灵打开了一扇窗户。
《十日谈》全书贯穿人文主义思想，矛头直指天主教会。薄伽丘以幽默、辛辣的笔调揭露教会的腐化与贪婪，抨击教士的伪善与丑行，歌颂现实生活，肯定人的价值与尊严，提倡生而平等，反对封建等级观念。
薄伽丘是文艺复兴运动的先驱之一，与但丁、彼特拉克并称文艺复兴前三杰。
3.基本要求：
(1)完成10分钟试讲。
(2)要对薄伽丘进行必要的介绍。
(3)板书规范、重点突出。
答辩题目1.意大利为什么能成为文艺复兴的发源地和中心?
2.在课堂教学中，提问需要注意哪些原则?
二、考题解析
【教学过程】
环节一：导入新课
教师带领学生简要复习《希腊先哲的精神觉醒》相关知识，引出结论：希腊先哲的思想是西方人文精神的起源。到了14、15世纪，这种人文精神得到了蓬勃的发展，并且成为一面旗帜，指引着欧洲新兴的资产阶级进行了一场反封建、反神学的新文化运动，成为托起近代欧洲的力量。在历史上，我们将之称为“文艺复兴”。从而进入新课讲授。
环节二：新课讲授
(一)背景
1.教师提问：通过初中历史课程的学习，我们知道文艺复兴运动首先兴起于意大利。那首先在意大利兴起文艺复兴的原因是什么呢?
教师利用多媒体课件展示相关史料，要求学生结合教材内容进行小组讨论，分析文艺复兴最先出现在意大利的原因。小组讨论过程中，教师注意引导学生从经济、阶级、思想等角度进行分析。
学生讨论分享之后，教师总结：(1)经济：工商业城市兴起，出现资本主义萌芽。(2)阶级：资产阶级的形成和逐渐发展。(3)思想：教会和神学禁锢了人们的思想。
2.教师提问：促使文艺复兴迅速兴起的催化剂是什么?
学生阅读教材回答：14世纪中期蔓延于意大利的黑死病使人们开始反省，主张追求现实的幸福。
(二)薄伽丘和《十日谈》
1.教师利用多媒体课件展示薄伽丘画像，并对其人物进行简单介绍。
2.教师介绍：薄伽丘的代表作品是《十日谈》，故事写的是1348年佛罗伦萨爆发瘟疫，3男7女躲避瘟疫到郊外避难。每人每天讲一个故事。10天10人讲了100个故事，故名“十日谈。
3.教师利用多媒体课件展示《十日谈》中写到“绿鹅”的故事，要求学生阅读故事，思考相关问题。
故事如下：
“绿鹅”的故事
一位父亲丧妻后带着两岁的儿子隐居山间，皈依天主教。儿子十八岁时，父亲第一次带他去佛罗伦萨城，儿子见到了皇宫、街道、车马等许多新鲜的事物。前面走来了一群美丽的姑娘，儿子问：“这是什么?”
父亲怕儿子起邪念，骗到：“它们叫绿鹅，是祸水，不可接近”。
儿子默然，走了很久冷不丁的说：“父亲，如果你爱我的话，看在主的份上，让我带一只绿鹅回家吧，它们是多么美丽可爱啊!”
问题如下：
(1)父亲将女人形容为“祸水”“绿鹅”是受到什么观念的束缚?
(2)儿子在五光十色的世界里独独看中了“绿鹅”(女人)，这说明什么问题?
(3)作者要通过这个故事主要反对什么?肯定什么?
学生回答后，教师总结：(1)父亲将女人形容为“祸水”“绿鹅”是受禁欲观念的束缚。(2)儿子在五光十色的世界里独独看中了“绿鹅”(女人)，这说明人的本性是喜欢美的，人是有欲望的。(3)作者要通过这个故事主要反对教会禁欲主义，肯定自然人性;主张个性解放，以人性反对神性。
4.教师强调：薄伽丘通过《十日谈》揭露教会的腐败，歌颂现实生活，肯定人的价值与尊严，提倡生而平等，反对封建等级观念。《十日谈》为欧洲近代短篇小说开了先河，是欧洲文学史上第一篇现实主义文学巨著，薄伽丘赢得了“欧洲短篇小说之父”的名誉，与但丁、彼特拉克并称文艺复兴前三杰。
环节三：小结作业
小结：教师带领学生对本课所学内容进行复习巩固。
作业：课下阅读《十日谈》，感受《十日谈》中所包含的人文精神。
【板书设计】
薄伽丘与《十日谈》
(一)文艺复兴的背景
经济、阶级、思想
催化剂
(二)薄伽丘
【答辩题目解析】
1.意大利为什么能成为文艺复兴的发源地和中心?
2.在课堂教学中，提问需要注意哪些原则?
考题
高中历史《薄伽丘》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
环节一：导入新课
教师带领学生简要复习《希腊先哲的精神觉醒》相关知识，引出结论：希腊先哲的思想是西方人文精神的起源。到了14、15世纪，这种人文精神得到了蓬勃的发展，并且成为一面旗帜，指引着欧洲新兴的资产阶级进行了一场反封建、反神学的新文化运动，成为托起近代欧洲的力量。在历史上，我们将之称为“文艺复兴”。从而进入新课讲授。
环节二：新课讲授
(一)背景
1.教师提问：通过初中历史课程的学习，我们知道文艺复兴运动首先兴起于意大利。那首先在意大利兴起文艺复兴的原因是什么呢?题目来源于考生回忆
教师利用多媒体课件展示相关史料，要求学生结合教材内容进行小组讨论，分析文艺复兴最先出现在意大利的原因。小组讨论过程中，教师注意引导学生从经济、阶级、思想等角度进行分析。
学生讨论分享之后，教师总结：(1)经济：工商业城市兴起，出现资本主义萌芽。(2)阶级：资产阶级的形成和逐渐发展。(3)思想：教会和神学禁锢了人们的思想。
2.教师提问：促使文艺复兴迅速兴起的催化剂是什么?题目来源于考生回忆
学生阅读教材回答：14世纪中期蔓延于意大利的黑死病使人们开始反省，主张追求现实的幸福。
(二)薄伽丘和《十日谈》
1.教师利用多媒体课件展示薄伽丘画像，并对其人物进行简单介绍。
2.教师介绍：薄伽丘的代表作品是《十日谈》，故事写的是1348年佛罗伦萨爆发瘟疫，3男7女躲避瘟疫到郊外避难。每人每天讲一个故事。10天10人讲了100个故事，故名“十日谈。
3.教师利用多媒体课件展示《十日谈》中写到“绿鹅”的故事，要求学生阅读故事，思考相关问题。
故事如下：
问题如下：
(1)父亲将女人形容为“祸水”“绿鹅”是受到什么观念的束缚?题目来源于考生回忆
(2)儿子在五光十色的世界里独独看中了“绿鹅”(女人)，这说明什么问题?
(3)作者要通过这个故事主要反对什么?肯定什么?题目来源于考生回忆
学生回答后，教师总结：(1)父亲将女人形容为“祸水”“绿鹅”是受禁欲观念的束缚。(2)儿子在五光十色的世界里独独看中了“绿鹅”(女人)，这说明人的本性是喜欢美的，人是有欲望的。(3)作者要通过这个故事主要反对教会禁欲主义，肯定自然人性;主张个性解放，以人性反对神性。
4.教师强调：薄伽丘通过《十日谈》揭露教会的腐败，歌颂现实生活，肯定人的价值与尊严，提倡生而平等，反对封建等级观念。《十日谈》为欧洲近代短篇小说开了先河，是欧洲文学史上第一篇现实主义文学巨著，薄伽丘赢得了“欧洲短篇小说之父”的名誉，与但丁、彼特拉克并称文艺复兴前三杰。
环节三：小结作业
小结：教师带领学生对本课所学内容进行复习巩固。
作业：课下阅读《十日谈》，感受《十日谈》中所包含的人文精神。
【板书设计】
【答辩题目解析】
1.意大利为什么能成为文艺复兴的发源地和中心?
2.在课堂教学中，提问需要注意哪些原则?题目来源于考生回忆
考题
爸爸，你一个小时赚多少钱？
爸爸下班回到家很晚了，他很累并有点烦，发现他五岁的儿子靠在门旁等他。
“爸，我可以问你一个问题吗？” “什么问题？”
“爸，你一小时可以赚多少钱？”
“这与你无关，你为什么问这个问题？”父亲生气地说。
“我只想知道，你一小时赚多少钱？”儿子哀求。
“假如你一定想知道的话，我一小时赚20 美金。”
“哦”，儿子低下了头，接又有说，“可以借给我10 美金吗？”父亲发怒了：“如果你只是想借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间并上床，好好想想为什么你会那么自私，我每天长时间工作，没时间和你玩小孩子的游戏。”
儿子安静地回到自己的房间并关上门。
父亲坐下来还是生气，后来，他平静下来了。开始想他可能对儿子太凶了——或许儿子真的想买什么东西，再说他平时很少要过钱。
父亲走进儿子的房间：“你睡了吗，孩子？”
“爸，没有。”儿子回答。
“我刚刚可能对你太凶了，”父亲说，“我将今天的气都爆发出来了——这是你要的10 美金。”“爸，谢谢你。”儿子欢叫着从枕头下拿出些被弄皱的钞票，慢慢地数着。
“为什么你已经有钱了还要？”父亲问。
“因为这之前不够，但现在足够了。”儿子回答，“爸，我现在有20 美金了，我可以向你买一个小时的时间吗？明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。”
材料说明了一个什么问题？
考题
《背影》中，通过侧面烘托手法来刻画父亲形象，主要体现在（）A、儿子对父亲态度的转变B、晚年父亲对儿子态度的变化C、儿子多次望着父亲的背影流泪D、父亲为儿子送行托人买桔子E、几次写到父亲的肥胖黑马褂
考题
《十日谈》中有一则故事：“一个从小与世隔绝的青年人，跟父亲下山进城，路遇一群漂亮姑娘。青年问父亲这是什么东西，虔诚信教的父亲答道：‘她们全都是祸水，叫绿鹅’他嘱咐儿子别去看她们。儿子却说‘爸爸，让我带一只绿鹅回家吧’。薄伽丘用这则故事想要说明（）A、人的自然天性是无法阻挡的B、人生的目的就是追求幸福C、将女人比作祸水很愚蠢D、青年人从来不盲从盲信
考题
《十日谈》中故事：一个从小与世隔绝的青年，跟父亲下山进城，路遇一群漂亮姑娘。青年问父亲这是什么东西，虔诚信教的父亲答道：她们全都是祸水，叫绿鹅。他嘱咐儿子别去看她们。儿子却说：爸爸，让我带一只绿鹅回家吧。薄伽丘用这则故事想要说明（）A、人生的目的就是追求幸福B、将女人比作祸水很愚蠢C、青年人从来不盲从盲信D、人的自然天性无法阻挡
考题
父亲叫儿子去买火柴，并嘱咐儿子火柴要擦得着。儿子回来后对父亲说：“我今天买的火柴每一根都擦得着。”父亲问：“你怎么知道的？”儿子说：“我每一根都试过了。”父亲听后，哭笑不得。从哲学上看，儿子（）。A、没有认识到量变积累到一定程度会引起质变B、没有认识到矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的C、忽视了发挥人的主观能动性D、没有用发展的眼光看问题
考题
老刘在一次事故中不幸身亡，他留下了自己的老伴，一个儿子，还有80岁的父亲，并且还有一笔不小的遗产。请问，对于老刘的遗产，他的亲人的继承顺序应该是（）A、父亲、老伴、儿子B、儿子、老伴、父亲C、老伴、儿子、父亲D、D.老伴、父亲、儿子
考题
《十日谈》里的一则故事说：“一个从小与世隔绝的青年，跟父亲下山进城，路遇一群年轻漂亮的姑娘，青年问父亲这是什么东西。虔诚信仰天主教的父亲答道：他们是祸水，叫绿鹅。他嘱咐儿子低下头去，眼睛盯着地面，别去看她们。谁知儿子却说：“爸爸，让我带只绿鹅回去吧！”薄伽丘的这则故事想要说明的是（）A、人的自然天性是无法阻挡的B、人生的目的是追求幸福C、将女人比作祸水是很愚蠢的D、青年人从来不盲从盲信
考题
单选题父亲叫儿子去买火柴，并嘱咐儿子火柴要擦得着。儿子回来后对父亲说：“我今天买的火柴每一根都擦得着。”父亲问：“你怎么知道的？”儿子说：“我每一根都试过了。”父亲听后，哭笑不得。从哲学上看，儿子（）。A
没有认识到量变积累到一定程度会引起质变B
没有认识到矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的C
忽视了发挥人的主观能动性D
没有用发展的眼光看问题
考题
多选题《背影》中，通过侧面烘托手法来刻画父亲形象，主要体现在（）A儿子对父亲态度的转变B晚年父亲对儿子态度的变化C儿子多次望着父亲的背影流泪D父亲为儿子送行托人买桔子E几次写到父亲的肥胖黑马褂
考题
单选题父亲是儿子的第一个男子汉榜样。男孩儿对男性的认识是从父亲开始的。从父亲身上，儿子学习如何举手投足，待人接物，关爱女性。父亲很容易从儿子身上发现自己的影子，儿子也会发现自己越来越像父亲。A
父亲是儿子的榜样B
父母要多和孩子沟通C
父亲对儿子要求不高D
男孩更需要母亲的照顾
考题
单选题《十日谈》中有一则故事：“一个从小与世隔绝的青年人，跟父亲下山进城，路遇一群漂亮姑娘。青年问父亲这是什么东西，虔诚信教的父亲答道：‘她们全都是祸水，叫绿鹅’他嘱咐儿子别去看她们。儿子却说‘爸爸，让我带一只绿鹅回家吧’。薄伽丘用这则故事想要说明（）A
人的自然天性是无法阻挡的B
人生的目的就是追求幸福C
将女人比作祸水很愚蠢D
青年人从来不盲从盲信
考题
单选题老刘在一次事故中不幸身亡，他留下了自己的老伴，一个儿子，还有80岁的父亲，并且还有一笔不小的遗产。请问，对于老刘的遗产，他的亲人的继承顺序应该是（）A
父亲、老伴、儿子B
儿子、老伴、父亲C
老伴、儿子、父亲D
D.老伴、父亲、儿子
考题
问答题爸爸，你一个小时赚多少钱？
爸爸下班回到家很晚了，他很累并有点烦，发现他五岁的儿子靠在门旁等他。
“爸，我可以问你一个问题吗？” “什么问题？”
“爸，你一小时可以赚多少钱？”
“这与你无关，你为什么问这个问题？”父亲生气地说。
“我只想知道，你一小时赚多少钱？”儿子哀求。
“假如你一定想知道的话，我一小时赚20 美金。”
“哦”，儿子低下了头，接又有说，“可以借给我10 美金吗？”父亲发怒了：“如果你只是想借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间并上床，好好想想为什么你会那么自私，我每天长时间工作，没时间和你玩小孩子的游戏。”
儿子安静地回到自己的房间并关上门。
父亲坐下来还是生气，后来，他平静下来了。开始想他可能对儿子太凶了——或许儿子真的想买什么东西，再说他平时很少要过钱。
父亲走进儿子的房间：“你睡了吗，孩子？”
“爸，没有。”儿子回答。
“我刚刚可能对你太凶了，”父亲说，“我将今天的气都爆发出来了——这是你要的10 美金。”“爸，谢谢你。”儿子欢叫着从枕头下拿出些被弄皱的钞票，慢慢地数着。
“为什么你已经有钱了还要？”父亲问。
“因为这之前不够，但现在足够了。”儿子回答，“爸，我现在有20 美金了，我可以向你买一个小时的时间吗？明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。”
导致沟通障碍的因素有哪些？
考题
单选题《十日谈》中故事：一个从小与世隔绝的青年，跟父亲下山进城，路遇一群漂亮姑娘。青年问父亲这是什么东西，虔诚信教的父亲答道：她们全都是祸水，叫绿鹅。他嘱咐儿子别去看她们。儿子却说：爸爸，让我带一只绿鹅回家吧。薄伽丘用这则故事想要说明（）A
人生的目的就是追求幸福B
将女人比作祸水很愚蠢C
青年人从来不盲从盲信D
人的自然天性无法阻挡
考题
单选题父子二人经过五星级饭店门口，看到一辆十分豪华的汽车。儿子不屑地对父亲说：“坐这种车的人，肚子里一定没有学问！”父亲则轻描淡写地回答：“说这种话的人，口袋里一定没有钱。”A
儿子不富裕B
儿子买了新车C
父亲在酒店工作D
父亲很羡慕儿子
热门标签
最新试卷