考题
下列哪一个不属于传染病防控三大措施()。
A、控制传染源B、切断传播途径C、保护易感人群D、注射预防传染病疫苗
考题
传染病防治工作，要围绕控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三个环节展开。判断对错
考题
预防传染病的措施包括（ ）。A.管理传染源、切断传播途径
B.保护易感者、管理传染源
C.保护感染源、管理易感者、切断传播途径
D.管理传染源、切断传播途径、保护易感者
考题
社会工作者在预防和控制传染病传播的工作中，可承担的工作是()。A:倡导健康生活方式B:管理传染病的传播源C:切断传染病的传播途径D:为易感人群实施预防接种
考题
预防传染病的三个基本环节是消灭传染源；切断传播途径；（）
考题
研究传染病传播途径的目的在于切断病原体继续传播的途径，防止易感动物受感染。
考题
传染病防治工作，要围绕控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三个环节展开。
考题
防止传染病扩散针对传播途径应采取的措施，对疫源地的环境采取消毒、杀虫等措施，以切断传播途径。
考题
下列工作属于切断传染病传播途径的工作是（）。A、控制发病病人B、保持水和食物的清洁C、详细的流行病学调查D、隔离传染病密切接触者
考题
有效切断传染病传播途径，防止扩散应做好哪几方面的工作？
考题
肠道传染病预防控制基本原则是（） A、管理传染源B、管理传染源、保护易感人群C、切断传播途径、保护易感人群D、管理传染源、切断传播途径、保护易感人群E、管理传染源、切断传播途径
考题
幼儿园发生传染病期间，为切断传播途径应做好（）的工作。A、隔离病人B、接触者预防性服药C、消毒D、治疗病人
考题
“消毒”是（）重要措施之一。A、切断传播途径B、防止传染病扩散C、防止传染病蔓延D、以上都是
考题
传染病的防治工作，要围绕控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三个环节进行。
考题
消毒的目的是切断病菌传播途径，以预防、控制和消灭传染病。（）
考题
消毒的目的是切断传播途径，以预防、控制和消灭传染病。（）
考题
抗击“非典”时期，社会各界更加重视卫生消毒工作，这在防止传染病中主要属于（）A、控制传染源B、切断传播途径C、保护易感人群D、消灭病原体
考题
社会工作者在预防和控制传染病传播的工作中，可承担的工作是（）。A、倡导健康生活方式B、管理传染病的传播源C、切断传染病的传播途D、为易感人群实施预防接种
考题
单选题社会工作者在预防和控制传染病传播的工作中，可承担的工作是（）。A
倡导健康生活方式B
管理传染病的传播源C
切断传染病的传播途D
为易感人群实施预防接种
考题
单选题（新版教材已删除）社会工作者在预防和控制传染病传播的工作中，可承担的工作是( )。A
倡导健康生活方式B
管理传染病的传播源C
切断传染病的传播途径D
为易感人群实施预防接种
考题
单选题社会工作者在预防和控制传染病传播的工作中，可承担的工作是（）。A
倡导健康生活方式B
管理传染病的传播源C
切断传染病的传播途径D
为易感人群实施预防接种
考题
单选题预防传染病的措施包括（）。A
控制传染源、切断传播途径B
保护易感者、控制传染源C
保护感染源、控制易感者、切断传播途径D
控制传染源、切断传播途径、保护易感者
考题
单选题传染病的预防包括（）三个环节A
控制传染病、切断传染源、消灭传染病B
控制传染源、切断传染源、隔离易感动物C
控制传染源、切断传播途径、保护易感动物D
控制传染病、切断传播途径、隔离易感动物
考题
单选题幼儿园发生传染病期间，为切断传播途径应做好（）的工作。A
隔离病人B
接触者预防性服药C
消毒D
治疗病人
考题
单选题下列工作属于切断传染病传播途径的工作是（）。A
控制发病病人B
保持水和食物的清洁C
详细的流行病学调查D
隔离传染病密切接触者
考题
判断题传染病防治工作，要围绕控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三个环节展开。A
对B
错
考题
单选题当学校出现传染病时，控制病情传播的首要措施是（）A
查找传染病源B
救治传染病人C
切断传播途径D
保护易感人群
考题
判断题传染病的防治工作，要围绕控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三个环节进行。A
对B
错