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名词解释题
自主学习策略

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考题 学习策略主要包括() A、尝试学习B、自主学习C、发现学习D、接受学习

考题 判断正误教师资格考试题:自我调节是自主学习的一个十分重要的特征,涉及学习策略和控制过程。 自我调节是自主学习的一个十分重要的特征,涉及学习策略和控制过程。

考题 在创业文化能力提升方面特别起作用的最佳实践主要包括()。 A、行动领先策略B、贴近客户策略C、自主创业策略D、学习创新策略

考题 提升优秀班主任核心素养的策略之一是:树立终身学习的观念,有自主学习的能力,勤于反思,不断调整学习策略和方法。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()是指学习者在学习活动中根据学习目标的要求和自己的学习能力,自主选择有效的学习方法和策略,自我监控和调节学习过程的一种学习方式。 A.同化学习B.自主学习C.合作学习D.探究学习

考题 自主学习的课堂管理策略包括:() A.设置有利于学生自主学习的目标任务B.进行有利于学生自主学习的教学设计C.创设有利于学生自主学习的课堂环境D.建立有利于学生自主学习的课堂准则E.把握有利于学生自主学习的指导策略

考题 常见的教学过程组织形式有(  )三种形式。   A.自主学习、协作学习、策略研究   B.集中授课、自主学习、协作学习   C.集中授课、协作学习、策略研究   D.集中授课、自主学习、策略研究

考题 CLE建构主义学习环境为学生的自主学习提供三种教学策略,不包括()。A、建模策略B、教练策略C、引导策略D、支架策略

考题 掌握学习教学策略的步骤包括()。A、学生定向B、自主学习C、学习方法指导D、实施教学E、自主练习

考题 移动学习设计时可以采取的策略包括:协作学习策略设计;学习动机的激发和维持策略的设计;自主学习策略设计;维持学生在学习过程中的自信等。

考题 现代教学策略的实施,提倡选择性学习、参与性学习、自主性学习和()

考题 协作学习强调学习者的创造性、自主性和互动性,下列哪种策略不是学习者所采用的()。A、小组分工B、共同学习C、小组游戏竞赛法D、自主学习

考题 学生控制策略就是让他们自主的学习,自主的控制学习环境、学习次序和学习对象。

考题 在信息技术与课程整合的教学实施中,让学生充分动眼、动耳、动脑、动手、动口、并通过动手实验,操作学具,边想、边做、边练来感知事物、领悟概念、掌握原理。这体现的教学策略是()。A、多种感观参与学习策略B、自主探究学习策略C、寓教于乐学习策略D、习作强化学习策略

考题 启发式策略、随机进入策略、抛锚策略、自我反馈策略、讨论策略、竞争策略、协同策略、伙伴策略、角色扮演策略等都属于自主学习策略

考题 简述自主学习教学策略的独立性。

考题 自主学习教学策略的具体形式虽然多种多样,但始终有一条主线贯穿始终,这就是“自主探索自主发现”。通常也把这类教学策略称为“自主学习策略”或是“发现式”教学策略。

考题 自主学习并非是学习者积极发展各种思考策略和学习策略,在解决问题中而学习。

考题 简述自主学习教学策略的异步性。

考题 常见的教学过程组织形式有( )三种形式。A、自主学习、协作学习、策略研究B、集中授课、自主学习、协作学习C、集中授课、协作学习、策略研究D、集中授课、自主学习、策略研究

考题 在以“学”为主的教学设计中,主要采用的是(),它是指为了激发和促进学生有效学习而安排学习环境中各元素的模式和方法。A、主动性策略B、协作性策略C、情境性策略D、自主学习策略

考题 主体性教学与下列哪一教学策略有着高度的相似性()A、自主学习B、合作学习C、探究学习D、发现学习

考题 单选题()学习除了提供丰富的学习资源外,还要设计一定的自主学习策略,包括学习支持工具、在线考试系统等。A 自主探索B 互动协作C 创意创新D 经验

考题 判断题自主学习并非是学习者积极发展各种思考策略和学习策略,在解决问题中而学习。A 对B 错

考题 单选题在以“学”为主的教学设计中,主要采用的是(),它是指为了激发和促进学生有效学习而安排学习环境中各元素的模式和方法。A 主动性策略B 协作性策略C 情境性策略D 自主学习策略

考题 单选题常见的教学过程组织形式有()三种形式。A 自主学习、协作学习、策略研究B 集中授课、自主学习、协作学习C 集中授课、协作学习、策略研究D 集中授课、自主学习、策略研究

考题 填空题现代教学策略的实施,提倡选择性学习、参与性学习、自主性学习和()