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题目内容
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单选题
口语交际的环境被称之为()。
A
编码
B
解码
C
压缩
D
语境
参考答案
参考解析
解析:
暂无解析
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考题
口语交际教学的意义有()。
A、培养学生的口语交际能力是学生发展的需要B、培养学生口语交际能力是社会发展的需要C、培养学生口语交际能力最主要是应试的需要D、培养交际能力最主要是学生家长的需要
考题
口语交际内容的分类()
A.从口语交际凭借的语言表达方式来看B.从口语交际要培养的基本技能来看C.从口语交际进行的方式来看D.从口语交际内容涉及的领域来看E.从口语交际活动主体的数量来看
考题
口语交际教学的意义()。
A.口语交际教学是现代社会发展的需要B.口语交际教学是语文教学的重要组成部分C.口语交际教学有利于开发学生的智力,训练学生的思维D.口语交际教学有利于提高学生的品德修养和审美情趣
考题
在口语交际的语境原则中,对语境中消极.负面的影响直接加以制止.清除和封杀,以确保口语交际顺利进行和取得预期成果,这被称之为()。A、对语境的遏止B、对语境的利用C、对语境的导引D、对语境的再造
考题
单选题在口语交际的语境原则中,对语境中消极.负面的影响直接加以制止.清除和封杀,以确保口语交际顺利进行和取得预期成果,这被称之为()。A
对语境的遏止B
对语境的利用C
对语境的导引D
对语境的再造
考题
单选题在口语交际中,从符号中读出信息的行为和过程称之为()。A
编码B
解码C
压缩D
语境
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