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多选题
认识的客体的属性有()。
A

客观性

B

对象性

C

社会性

D

历史性


参考答案

参考解析
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考题 关于认识的主体与客体说法正确的是( )。A.认识的主体就是认识者B.认识的客体就是物质C.认识主体和客体都是在社会实践活动中产生和分化的D.主体和客体都离不开社会实践

考题 皮亚杰理论中,所谓__________是指儿童认识到客体在外形上发生变化,但其特有的属性不变。

考题 把主体需要和客体属性相联系、相统一的现实基础是( )。A.认识B.存在C.实践D.理性

考题 下列选项中,正确表述了认识客体的含义的是( )A.认识客体是主体实践和认识的对象B.认识客体是主体创造出来的对象C.认识客体是一切客观事物D.认识客体是整个外部自然界

考题 认识的客体的属性有( )A、自然性B、客观性C、对象性D、社会历史性

考题 下列选项中,正确表述了认识的客体的含义的是()A.认识的客体是主体实践和认识的对象B.认识的客体是主体创造出来的对象C.认识的客体是一切客观事物D.认识的客体是整个外部自然界

考题 文学接受客体指()A.认识属性 B.审美属性 C.文化属性 D.整体属性

考题 下列各项中,正确表述认识客体的含义的是()A、认识的客体是主体创造出来的对象B、认识的客体是外部自然界C、认识的客体是主体实践和认识的对象D、认识的客体是客观存在的事物

考题 管理客体和认识客体的关系?

考题 什么是历史认识客体?历史认识客体的过去性对历史认识有哪些影响?

考题 下列选项中正确表达了认识客体的含义的是:()A、认识的客体是主体实践和认识的对象B、认识的客体是主体创造出来的对象C、认识的客体是外部自然界D、认识的客体是客观存在的事物

考题 在历史认识活动中,历史认识主体、客体、中介三者统一的途径有哪些?

考题 刑法上的事实认识错误的种类有()。A、假想的犯罪B、对象认识错误C、工具认识错误D、因果关系认识错误E、客体认识错误

考题 文学接受客体指()A、认识属性B、审美属性C、文化属性D、整体属性

考题 认识客体与客观物质的关系在于()。A、认识客体既可能是客观物质,也可能是精神客体B、客观物质中只有与人的实践活动发生关系的才成为认识客体C、客观物质是无限的,认识客体是有限的D、客观物质是自在的,认识客体是认识主体选定的

考题 与经济上的价值范畴不同,哲学上的价值范畴揭示的是()。A、主体客体之间改造和被改造的关系B、主体客体之间认识和被认识的关系C、主体客体之间反映和被反映的关系D、客体以其属性满足主体需要的关系

考题 ()是指儿童认识到客体在外形上发生了变化,但其特有的属性不变。A、假设B、守恒C、可逆D、补偿

考题 认识客体的分类不包括()。A、自然客体B、精神客体C、社会客体D、语言客体

考题 问答题什么是历史认识客体?历史认识客体的过去性对历史认识有哪些影响?

考题 单选题认识客体的属性有 ( )A 客观性和对象性B 客观性和主观性C 主观性和对象性D 对象性和相对性

考题 问答题在历史认识活动中,历史认识主体、客体、中介三者统一的途径有哪些?

考题 单选题与经济上的价值范畴不同,哲学上的价值范畴揭示的是()。A 主体客体之间改造和被改造的关系B 主体客体之间认识和被认识的关系C 主体客体之间反映和被反映的关系D 客体以其属性满足主体需要的关系

考题 单选题()是指儿童认识到客体在外形上发生了变化,但其特有的属性不变。A 假设B 守恒C 可逆D 补偿

考题 单选题下列选项中正确表达了认识客体的含义的是:()A 认识的客体是主体实践和认识的对象B 认识的客体是主体创造出来的对象C 认识的客体是外部自然界D 认识的客体是客观存在的事物

考题 多选题认识客体与客观物质的关系在于()。A认识客体既可能是客观物质,也可能是精神客体B客观物质中只有与人的实践活动发生关系的才成为认识客体C客观物质是无限的,认识客体是有限的D客观物质是自在的,认识客体是认识主体选定的

考题 不定项题文学接受客体指()A认识属性B审美属性C文化属性D整体属性

考题 多选题刑法上的事实认识错误的种类有()。A假想的犯罪B对象认识错误C工具认识错误D因果关系认识错误E客体认识错误