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名词解释题
挫折承受力

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考题 个体的挫折承受力受多种因素的影响,其中较多地受( )因素的影响 A、生理B、心理C、社会D、个人
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考题 下列阐述错误的是( )。 A、培养大学生对挫折的承受力将有助于大学生的心理健康B、挫折承受力是个体适应环境的必不可少的能力之一C、绝对挫折阈限越高越容易受到挫折D、人们对挫折的承受力有着鲜明的个性差异
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考题 请简述如何培养大学生的挫折承受力。
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考题 试谈谈提高大学生挫折承受力的必要性与重要性。
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考题 ()是指个体适应挫折,抵抗和应对挫折的能力,是个体遇到挫折情境时,经受打击和压力,摆脱和排除困境而使自己避免心理与行为失常的一种耐受能力。 A、挫折阈值B、挫折承受力C、绝对挫折阈限D、挫折适应极限
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考题 为什么要提高大学生的挫折承受力?() A、大学生成才的需要B、大学生人格完善的需要C、社会发展的需要D、尽量避免承受，也无需提高挫折承受力
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考题 影响挫折承受力的因素有哪些()。 A、生理因素B、心理因素C、个人因素D、社会因素
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考题 对提高个人挫折承受力无效的方法是A、正确认识挫折，做好心理准备B、培养良好的意志品质，学会调节情绪的方法C、走出自我挫败的误区D、建立和谐的人际关系E、尽量避免接触挫折
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考题 挫折承受力
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考题 如何增强挫折承受力？
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考题 （ ）不属于提高挫折承受力的基本方法。A.对挫折进行正确归因。 B.迁境移情,淡化消极情绪 C.培养较强的挫折耐受力 D.抑制挫折情绪。
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考题 应对挫折，提高挫折承受力，正确的应对策略有（）A正确认识挫折B改变不合理观念C加强修养D优化人格品质E勇于实践
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考题 挫折对人生的积极作用有（）。A、挫折能提高人的认识水平B、挫折能增强人的承受力C、挫折能激发人的活力和意志D、挫折能削弱创造者的思维活动水平
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考题 下列陈述不能增强挫折承受力的是（）A、避免类似情境B、总结经验教训C、调节抱负水平D、建立和谐的人际关系
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考题 阅历广、经验丰富并历尽艰辛与磨难的人挫折承受力较高。
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考题 阅历广，经验丰富并历经艰辛与磨难的人挫折承受力较高。
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考题 应对挫折，提高挫折承受力，正确的应对策略有（）A、正确认识挫折B、改变不合理观念C、加强修养D、犹化人格品质E、勇于实践
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考题 提高挫折承受力的关键在于（）A、平时训练B、稳定情绪C、丰富的经历D、坚强的意志
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考题 多选题应对挫折，提高挫折承受力，正确的应对策略有（）A正确认识挫折B改变不合理观念C加强修养D优化人格品质E勇于实践
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考题 判断题阅历广、经验丰富并历尽艰辛与磨难的人挫折承受力较高。A 对B 错
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考题 问答题如何增强挫折承受力？
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考题 判断题阅历广，经验丰富并历经艰辛与磨难的人挫折承受力较高。A 对B 错
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考题 多选题影响挫折承受力的因素有（）。A生理条件B心理状态C生活阅历D个体的抱负期望水平
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考题 单选题提高挫折承受力的关键在于（）A 平时训练B 稳定情绪C 丰富的经历D 坚强的意志
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考题 多选题挫折对人生的积极作用有（）。A挫折能提高人的认识水平B挫折能增强人的承受力C挫折能激发人的活力和意志D挫折能削弱创造者的思维活动水平
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考题 单选题（）是追究挫折发生的原因以及承担责任的意愿。挫折承受力低的人，常常将引起挫折的原因归咎于诸如工作条件不好、行业不景气等外部原因，这些人总是怨天尤人，意志消沉。A “控制”B “归咎”C “延伸”D “忍耐”
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考题 判断题积极投身社会实践，积累人生经验是提高大学生挫折承受力的方法之一。A 对B 错
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