考题
在总目标的指导下，幼儿美术可以制定出幼儿园()等领域的目标。A、欣赏B、绘画C、手工D、泥工
考题
运用谈话指导幼儿进行欣赏时，教师自己首先学会与美术作品的对话。()
考题
欣赏幼儿同伴作品时，教师可以利用的方法：()。A、专题性欣赏B、美术活动后的美术作品评价C、活动前的评价D、活动中的评价
考题
幼儿的美术活动大致可分为()。
A.绘画B.手工C.音乐D.美术欣赏
考题
儿童美术欣赏活动的基本指导方法是对话法。()
此题为判断题(对，错)。
考题
幼儿园开展玩泥塑、纸工、拼贴、染纸等活动，它属于美术活动类型中的( )。A.绘画活动
B.美术欣赏活动
C.国画活动
D.手工活动
考题
小班儿童的美术欣赏教育目标之一是引导儿童参加美术欣赏活动，体验美术欣赏活动的（）。
考题
幼儿园非正规的美术教育活动包括（）A幼儿园环境布置活动B美术角和美术室活动C随机的美术指导D家庭手工制作活动
考题
艺术教育活动是幼儿美育的主要途径是。（）A、音乐B、美术C、作品欣赏D、文学
考题
幼儿艺术教育美术方面的内容包括（）。A、绘画活动B、手工活动C、欣赏活动D、教育活动
考题
午餐后带孩子在院内散步，和幼儿谈论一年四季景色的变化，随机欣赏孩子们带来的新玩具等，都属于（）A、幼儿园环境布置活动B、随机的美术指导C、美术角活动D、美术课程
考题
幼儿园开展玩泥塑、纸工、拼贴、染纸等活动，它属于美术活动类型中的（）A、绘画活动B、美术欣赏活动C、国画活动D、手工活动
考题
幼儿的美术活动内容丰富，其基本内容是（）A、绘画B、手工C、美术欣赏D、自制玩具
考题
多选题幼儿园非正规的美术教育活动包括（）A幼儿园环境布置活动B美术角和美术室活动C随机的美术指导D家庭手工制作活动
考题
单选题幼儿园开展玩泥塑、纸工、拼贴、染纸等活动，它属于美术活动类型中的（）A
绘画活动B
美术欣赏活动C
国画活动D
手工活动
考题
填空题小班儿童的美术欣赏教育目标之一是引导儿童参加美术欣赏活动，体验美术欣赏活动的（）。
考题
问答题学前儿童美术欣赏活动中如何创设有效的环境？
考题
单选题幼儿的美术活动内容丰富，其基本内容是（）A
绘画B
手工C
美术欣赏D
自制玩具
考题
单选题午餐后带孩子在院内散步，和幼儿谈论一年四季景色的变化，随机欣赏孩子们带来的新玩具等，都属于（）A
幼儿园环境布置活动B
随机的美术指导C
美术角活动D
美术课程
考题
多选题幼儿艺术教育美术方面的内容包括（）。A绘画活动B手工活动C欣赏活动D教育活动