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单选题
将胜任力分为工作知识、能力、政治兴趣、情绪智力、尽责性、工作意识和工作经历等，是从（）角度来讲的。
A
可观察性、潜在性
B
构成要素的微观角度
C
研究对象的工作岗位层次
D
个体在工作中不同的职位
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考题
关于智力的陈述，正确的是()。A:智力包括记忆力、言语能力等多方面的能力
B:不同性质的工作对智力各维度的要求相同
C:斯皮尔曼认为人的智力结构可以分为一般智力因素和特殊智力因素
D:加德纳认为智力是一元的而不是多元的
E:对于例行性、常规性工作而言，个体的绩效与其智力水平的高低有直接的关系
考题
关于智力的陈述，正确的是( )。A.智力包括记忆力、言语能力等多方面的能力
B.不同性质的工作对智力各维度的要求相同
C.斯皮尔曼认为人的智力结构可以分为一般智力因素和特殊智力因素
D.加德纳认为智力是一元的而不是多元的
E.对于例行性、常规性工作而言，个体的绩效与其智力水平的高低有直接的关系
考题
将课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程，这是（）。A、从课程制定者或管理制度角度划分的B、从课程的功能角度划分的C、从课程的组织核心角度划分的D、从课程的任务角度划分的
考题
根据可观察性、潜在性等特征，将胜任力分为（）A、工作胜任力、岗位胜任力、职务胜任力B、硬性胜任力、软性胜任力C、通用胜任力、可迁移胜任力、专业胜任力D、最外层胜任力、中间层胜任力、核心层胜任力
考题
胜任力模型是先进的人员素质测评理念，根据观察性、潜在性等特征，可将胜任力分为（）A、岗位胜任力、职务胜任力、工作胜任力B、表面胜任力和中心胜任力C、通用胜任力和专业胜任力D、硬性胜任力和软性胜任力
考题
将胜任力分为工作知识、能力、政治兴趣、情绪智力、尽责性、工作意识和工作经历等，是从（）角度来讲的。A、可观察性、潜在性B、构成要素的微观角度C、研究对象的工作岗位层次D、个体在工作中不同的职位
考题
单选题（）又被称为素质模型，是个体胜任某项工作任务德一组胜任力要素德组合，或者是说担任某一特定的任务角色需要具备的胜任力的总和。A
胜任力模型B
胜任力幂次模型C
胜任力角度模型D
胜任力结构模型
考题
单选题将课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程，这是（）。A
从课程制定者或管理制度角度划分的B
从课程的功能角度划分的C
从课程的组织核心角度划分的D
从课程的任务角度划分的
考题
单选题将胜任力分为工作知识、能力、政治兴趣、情绪智力、尽责性、工作意识和工作经历等，是从（）角度来讲的。A
可观察性、潜在性B
构成要素的微观角度C
研究对象的工作岗位层次D
个体在工作中不同的职位
考题
单选题胜任力模型是先进的人员素质测评理念，根据观察性、潜在性等特征，可将胜任力分为（）A
岗位胜任力、职务胜任力、工作胜任力B
表面胜任力和中心胜任力C
通用胜任力和专业胜任力D
硬性胜任力和软性胜任力
考题
单选题根据可观察性、潜在性等特征，将胜任力分为（）A
工作胜任力、岗位胜任力、职务胜任力B
硬性胜任力、软性胜任力C
通用胜任力、可迁移胜任力、专业胜任力D
最外层胜任力、中间层胜任力、核心层胜任力
考题
单选题法的基本要素是从哪个角度来讲的？（）A
宏观B
微观C
宏观见之于微观D
微观见之于宏观
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