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单选题
杜威的教学策略上的主张不包括：（）
A

提倡做中学

B

注重儿童兴趣

C

采取发现式教学

D

注重教材的重要性

参考答案

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考题 杜威主张教育为当下的生活服务，主张__________。
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考题 主张“教育即生活”的教育家是（ ）A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、布鲁纳
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考题 主张教育即生活，强调教法与教材的统一，主张“在做中学”的教育专家是（ ）。A．赫尔巴特B．杜威C．凯洛夫D．洛克
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考题 美国现代派教育家杜威把自己的主张比作教育领域的一次“天文学革命”,意思是()。 A.从前教育中教师是“小宇宙”，杜威则主张学生是“小宇宙”。B.从前教育中教师是“太阳”，杜威则主张学生是“太阳”。C.从前教育中教师是“小宇宙”，杜威则主张教师和学生都是“小宇宙”。D.从前教育中教师是“太阳”，杜威则主张教师和学生都是“太阳”。
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考题 杜威的教育主张不包括()。 A.提倡科学与民主精神B.尊重儿童的个性C.注重教育的生活化和社会化D.支持教师的权威与知识灌输
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考题 在师生关系问题上，杜威的主张是____。
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考题 杜威主张教育是为未来的美好生活服务。()
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考题 从杜威对教育目的的看法方面可以判断他主张教育无目的论。
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考题 杜威所主张的教育是以（　　）为中心的教育 A.儿童 B.家庭 C.社会 D.活动
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考题 结合杜威对教育本质的“三大主张”谈谈教育与生活之间的关系。
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考题 杜威主张，教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是它自己的目的。
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考题 美国教育家杜威主张教学必须以儿童为中心，提出（）的主张。A、从做中学B、教学做合一C、最优化教学D、发现式教学
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考题 杜威根据儿童中心思想，他提出了自己的哪些课程主张？
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考题 杜威的教学策略上的主张不包括：（）A、提倡做中学B、注重儿童兴趣C、采取发现式教学D、注重教材的重要性
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考题 强调教育的目的是儿童的生长发展，主张在教学内容上以经验为中心，在教学组织上以活动为中心的学者是（）A、杜威B、赫尔巴特C、布鲁纳D、罗杰斯
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考题 调整教学策略不包括（）
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考题 美国现代派教育家杜威把自己的主张比作教育领域的一次“天文学革命”，意思是（）。A、从前教育中教师是“小宇宙”，杜威则主张学生是“小宇宙”。B、从前教育中教师是“太阳”，杜威则主张学生是“太阳”。C、从前教育中教师是“小宇宙”，杜威则主张教师和学生都是“小宇宙”。D、从前教育中教师是“太阳”，杜威则主张教师和学生都是“太阳”。
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考题 综合课程是源自杜威的教育主张。
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考题 今天的我国的活动课程也就是过去杜威主张的那种活动课程
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考题 提出了“教育即生活”主张的是（）。A、夸美纽斯B、卢梭C、赫尔巴特D、杜威
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考题 （）主张教育为当下的生活服务，主张教育即生活A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、裴斯泰洛奇
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考题 美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（）
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考题 “一切知识都是从感官的知觉开始的”，主张把教学建立在感觉活动的基础上，这是出自下面哪位的观点（）。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、凯洛夫
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考题 简述杜威进步主义教育思想的基本主张。
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考题 单选题（）主张教育为当下的生活服务，主张教育即生活A 夸美纽斯B 赫尔巴特C 杜威D 裴斯泰洛奇
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考题 单选题强调教育的目的是儿童的生长发展，主张在教学内容上以经验为中心，在教学组织上以活动为中心的学者是（）A 杜威B 赫尔巴特C 布鲁纳D 罗杰斯
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考题 判断题综合课程是源自杜威的教育主张。A 对B 错
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