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单选题
创新型课程实施的研究、开发与传播这种模式包括的四个阶段是（）。
A

研究、发展、传递和采用

B

发动、发展、传递和采用

C

发起、实施、传递和采用

D

研究、发展、实施和合作

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考题 简述“研究、开发与传播”模式的基本内容、实质与缺陷。
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考题 创新型课程实施的研究、开发与传播这种模式包括的四个阶段是（）。A、研究、发展、传递和采用B、发动、发展、传递和采用C、发起、实施、传递和采用D、研究、发展、实施和合作
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考题 以下属于课程与教学变革的基本模式的有（）A、情境模式B、兰德变革模式C、研究—开发—推广”模式D、社会互动模式
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考题 课程原意为“跑道”，最常见的定时是指“学习的过程”（course of study），微课程作为一种新型课程形态，也应该包含的课程基本要素有（）A、课程实施（包括教学资源准备、教学活动设计）B、课程模式C、课程目标D、课程评价E、课程内容
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考题 “研究、开发与传播”模式的基本内容、实质与缺陷。
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考题 事件营销的操作模式，可以分为以下（）四个阶段。A、事件营销策划与准备B、事件营销实施C、新闻报道与传播D、产品品牌被认知E、赞助某个项目
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考题 教育调查研究的程序和步骤包括选题、计划、实施和（）四个阶段。
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考题 传播效果研究发展历程的四个阶段是：（）；（）；（）；（）。
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考题 问答题简述“研究、开发与传播”模式的基本内容、实质与缺陷。
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考题 多选题以下属于课程与教学变革的基本模式的有（）A情境模式B兰德变革模式C研究—开发—推广”模式D社会互动模式
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考题 单选题项目生命周期包括（　）阶段。A 项目启动、项目开发、项目实施和项目收尾四个阶段B 项目启动、项目计划、项目实施、项目收尾四个阶段C 项目定义、项目开发、项目实施和项目收尾四个阶段D 项目启动、项目计划、项目实施、项目控制、项目收尾五个阶段
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考题 单选题斯腾豪斯在1975年出版的《课程研究与开发导论》中提出的课程开发模式是（ ）。A 目标模式B 过程模式C 情境模式D 实践模式
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