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单选题
()决定课程的方向和状态,是课程的轴心。
A

课程目标

B

课程内容

C

课程组织

D

课程评价


参考答案

参考解析
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考题 课程目标决定课程的__________,以及实施过程状态。

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考题 决定课程地位的因素是()。 A、课程内容B、课程管理C、课程性质D、课程结构

考题 决定课程优劣的最重要因素是课程的()和()。

考题 关于课程的文化功能不正确的是()A、课程是文化的载体,培养人是课程最根本的功能B、凭借课程人类的各种文化成果得以承C、课程选择并决定文化D、文化决定并选择课程

考题 培训课程决定培训项目的开发方向。

考题 ()是指学习的方向和学习过程中各个阶段应达到的标准,应根据环境的需求来确定。A、课程目标B、课程内容C、课程评价D、课程空间

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考题 影响课程目标、决定人才方向,影响学校课程关键的是()A、课程的价值取向B、课程结构的综合化C、内容的现代化D、行政主体的多元化

考题 ()是幼儿园教育课程的“指南针”和“方向盘”。A、课程目标B、课程内容C、课程组织D、课程实施

考题 使课程的功能适应文化、社会、科学及人际关系需求的,持续不断的决定课程、改进课程的活动和过程称为()。A、课程资源B、课程目标C、课程设计D、课程开发

考题 课程的轴心是(),它决定着课程的方向和状态。A、课程目标B、课程内容C、课程形式D、教育目的

考题 下列各项表述有误的是()A、课程目标决定课程的方向和状态,是课程的轴心B、课程内容是课程目标的载体C、幼儿园课程旨在促进幼儿身心全面和谐发展D、因为幼儿年龄还小,所以不需要学习各种知识,通过游戏可以获得很多知识

考题 思想品德课程的根本性质是(),它也是本课程的灵魂,决定着课程的方向,规定着课程的基本性质。A、思想性B、人文性C、实践性D、综合性

考题 ()决定课程的设计方向和形式A、教学目标B、教学目的C、课程模式D、课程结构

考题 填空题决定课程优劣的最重要因素是课程的()和()。

考题 单选题决定课程地位的因素是()A 课程内容B 课程结构C 课程性质D 课程管理

考题 单选题下列各项表述有误的是()A 课程目标决定课程的方向和状态,是课程的轴心B 课程内容是课程目标的载体C 幼儿园课程旨在促进幼儿身心全面和谐发展D 因为幼儿年龄还小,所以不需要学习各种知识,通过游戏可以获得很多知识

考题 单选题关于课程的文化功能不正确的是()A 课程是文化的载体,培养人是课程最根本的功能B 凭借课程人类的各种文化成果得以承C 课程选择并决定文化D 文化决定并选择课程

考题 单选题思想品德课程的根本性质是(),它也是本课程的灵魂,决定着课程的方向,规定着课程的基本性质。A 思想性B 人文性C 实践性D 综合性

考题 单选题()是幼儿园教育课程的“指南针”和“方向盘”。A 课程目标B 课程内容C 课程组织D 课程实施

考题 单选题幼儿园课程运行的“指南针”和“方向盘”是()。A 课程目标B 课程内容C 课程组织D 课程理念

考题 单选题()决定课程的设计方向和形式A 教学目标B 教学目的C 课程模式D 课程结构

考题 判断题以生活的主题为轴心设计的课程称为核心课程。A 对B 错

考题 填空题____决定课程的方向、内容,以及实施过程的状态,它是整体课程的____。

考题 单选题影响课程目标、决定人才方向,影响学校课程关键的是()A 课程的价值取向B 课程结构的综合化C 内容的现代化D 行政主体的多元化

考题 单选题课程的轴心是(),它决定着课程的方向和状态。A 课程目标B 课程内容C 课程形式D 教育目的