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判断题
在6西格玛质量管理中，量化阶段主要将客户反映的问题进行分解，找出造成这些问题的主观原因，并将这些问题进行量化排序，找出最主要原因和次主要原因。（ ）
A
对
B
错
参考答案
参考解析
解析：
分析阶段则是主要将客户反映的问题进行分解，找出造成这些问题的主观原因，并将这些原因进行量化排序，找出主要原因和次主要原因。
分析阶段则是主要将客户反映的问题进行分解，找出造成这些问题的主观原因，并将这些原因进行量化排序，找出主要原因和次主要原因。
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考题
工程质量控制中采用因果分析图法的目的是（）。A、找出影响工程质量问题的最主要原因
B、找出工程中存在的主要质量问题
C、全面分析工程中可能存在的质量问题
D、动态地分析工程中的质量问题
考题
在PDCA循环中的P阶段通常是指（）A、找出存在问题、分析生产问题原因、找出主要原因、制定对策B、检查所取得的效果C、按制定的对策实施D、制定巩固措施，防止问题再发生；指出遗留问题及下一步打算
考题
分析现状，找出存在的质量问题；分析产生质量问题的各种原因和影响因素；从各种原因中找出影响质量的主要原因；针对影响质量的主要原因，制定技术组织措施方案。这是（）A、计划B、实施C、检查D、处理
考题
在六西格玛项目的界定（Define）阶段进行问题陈述时，以下哪种描述是错误的：（）。A、应阐明问题对企业战略目标或顾客的影响B、要将造成问题的原因和改进方案一起描述C、应阐明问题发生的条件（时间、地点等）和频率D、应阐明问题导致的损失
考题
找出产生问题的主要原因，往往是解决问题的关键所在，而产生问题的原因一般会有许多个，为将这些大大小小的原因全面地找出来，并将各种原因之间的关系准确地表示出来，需要借助于（ ）。A、关联图B、排列图C、对策表D、因果图
考题
在质量管理活动中的（）就是要对诸多原因进行鉴别，把确实影响问题的主要原因找出来，将目前状态良好、对存在问题影响不大的原因排除掉，为制定对策提供依据的过程。A、排列图B、要因验证C、现状调查D、选择课题
考题
单选题六西格玛质量管理中每个阶段工作的任务各不相同，改善阶段主要是（ ）。A
找到问题的所在，确定改善的目标B
将客户反映问题进行量化C
主要将客户反映问题进行分解，找出造成这些问题的主观原因D
设定改善目标值并根据分析结果组织相关人员实施改善方案
考题
多选题PDCA质量管理法是由美国质量管理专家戴明博士将其运用到质量管理中，策划阶段（P阶段），该阶段包括的步骤有（ ）。A分析现状，找出问题 B找出问题发生的原因C找出问题发生的最主要原因 D制订措施计划E按计划实施
考题
单选题在六西格玛项目的界定（Define）阶段进行问题陈述时，以下哪种描述是错误的：（）。A
应阐明问题对企业战略目标或顾客的影响B
要将造成问题的原因和改进方案一起描述C
应阐明问题发生的条件（时间、地点等）和频率D
应阐明问题导致的损失
考题
单选题六西格玛质量管理中每个阶段工作的任务各不相同，测量阶段的关键点是（ ）。A
找到问题的所在，确定改善的目标B
将客户反映问题进行量化C
主要将客户反映问题进行分解，找出造成这些问题的主观原因D
设定改善目标值并根据分析结果组织相关人员实施改善方案
考题
多选题PDCA质量管理法是由美国质量管理专家戴明博士将其运用到质量管理中，处置阶段（A阶段），该阶段包括的步骤有（ ）。A分析现状，找出问题 B找出问题发生的原因C找出问题发生的最主要原因 D总结经验，巩固成绩，将工作结果标准化E提出遗留问题并处理
考题
判断题在6西格玛质量管理中，控制阶段是对改善方案进行监控，确保6西格玛质量管理的成果具有可持续性。（ ）A
对B
错
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