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单选题
把个体差异理解为量的差异，这意味着（）
A

否认质的差异

B

无视质的差异

C

可以更好地确定质的差异

D

与确定质的差异无关

参考答案

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考题 销售工作要求执行者能说会道。秘书工作要求执行者细致周到。这体现了（ ）原理。A．个体差异B．工作差异C．人岗匹配D．环境差异
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考题 肝药酶的特点是A、专一性高，活性有限，个体差异大B、专一性高，活性很强，个体差异大C、专一性低，活性有限，个体差异小D、专一性低，活性有限，个体差异大E、专一性高，活性很高，个体差异小
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考题 刘师傅喜欢把钱存银行，而王老师喜欢拿工资买基金，这体现了（　　）。A.个体差异原理 B.工作差异原理 C.人岗匹配原理 D.环境差异原理
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考题 销售工作要求执行者能说、善于表达，会计工作要求执行者细心，这体现了()。A:个体差异原理 B:工作差异原理 C:人岗匹配原理 D:环境差异原理
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考题 压力的来源主要包括哪些因素（）A、个体因素、个体差异B、组织因素、组织差异C、组织因素、个体差异D、社会因素、社会差异
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考题 分层抽样要求把总体分层，为了减少抽样误差，要求（）A、 层内个体差异小，层间差异大B、 层内个体差异大，层间差异小C、 层内个体差异小，层间差异小D、 层内个体差异大，层间差异大E、 分层完全随机
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考题 随机区组设计要求（）。A、区组内个体差异越小越好，区组间差异越大越好B、区组内及区组间的差异都是越小越好C、区组内没有个体差异，区组间差异越大越好D、区组内个体差异越大越好，区组间差异越小越好E、区组内没有个体差异，区组间差异越小越好
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考题 销售工作要求执行者能说会道，秘书工作要求执行者细致周到。这体现了（）原理。A、个体差异B、工作差异C、人岗匹配D、环境差异
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考题 妹妹喜欢说话，姐姐喜欢手工，这体现了（）。A、个体差异原理B、工作差异原理C、人岗匹配原理D、环境差异原理
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考题 量效曲线包含的特异性变量有（）A、极量B、强度C、量效变化速度D、个体差异E、最大效应
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考题 儿童的亲社会行为（）。A、存在个体差异B、不存在个体差异C、自然生发，无需引导和教育D、是否存在个体差异尚不明确
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考题 一父（母）为子女的考试成绩变得低于邻居子女3分而忧心忡忡，这反映他（她）把学习成绩的差异看作了（）。A、质的差异B、量的差异C、程度的差异D、特质的差异
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考题 从量的角度看个体差异时的优点有哪些？
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考题 小王喜欢登山，小车喜欢听音乐，这体现了（）原理。A、个体差异B、工作差异C、环境差异D、人岗匹配
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考题 单选题销售工作要求执行者能说会道，秘书工作要求执行者细致周到。这体现了（）原理。A 个体差异B 工作差异C 人岗匹配D 环境差异
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考题 单选题儿童的亲社会行为（）。A 存在个体差异B 不存在个体差异C 自然生发，无需引导和教育D 是否存在个体差异尚不明确
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考题 单选题一父（母）为子女的考试成绩变得低于邻居子女3分而忧心忡忡，这反映他（她）把学习成绩的差异看作了（）。A 质的差异B 量的差异C 程度的差异D 特质的差异
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考题 单选题日常观念通常把个体差异看作（）。A 质的差异B 量的差异C 程度的差异D 特质的差异
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考题 问答题从量的角度看个体差异时的优点有哪些？
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