考题
温病与狭义伤寒的关系是( )A、平行关系B、基础与临床的关系C、隶属关系D、继承与发展的关系E、同源异流关系
考题
怎样划分机关之间的行文关系?()
A.领导与被领导的关系B.相互隶属关系C.非业务关系D.不平行关系
考题
怎样划分机关之间的行文关系?A、不平行关系B、非业务关系C、领导与被领导的关系D、相互隶属关系
考题
贵州省卫生厅与贵州省财政厅的工作关系属()A、领导与被领导关系B、业务指导关系C、平行关系D、不相隶属关系
考题
国家教委与各省、自治区、直辖市教委之间属于（ ）。A．平行关系B。不相隶属的关系C．业务指导关系D．隶属关系
考题
“三个代表”重要思想与邓小平理论之间是（）A并列关系B继承关系C发展关系D继承与发展关系
考题
温病与温毒的关系是（）A、隶属关系B、平行关系C、相同关系D、不相关系E、部分与整体关系
考题
温病与广义伤寒是（）关系，与狭义伤寒是（）关系。
考题
机关之间的工作关系决定行文的方向，其工作关系可分为（）A、领导与被领导关系B、指导与被指导关系C、平行关系D、不相隶属关系
考题
温病与狭义伤寒是（）A、隶属关系B、平行关系C、相同关系D、不相关系E、部分与整体关系
考题
政府同级部门之间是一种（）。A、有行政隶属关系的上下关系B、有行政隶属关系的平行关系C、无行政隶属关系的上下关系D、无行政隶属关系的平行关系
考题
某省军区同某县人民政府之间的关系是（）A、领导与被领导关系B、不相隶属关系C、平行关系D、业务指导关系
考题
国家教委与各省、自治区、直辖市教委之间属于（）。A、平行关系B、不相隶属的关系C、业务指导关系D、隶属关系
考题
国家教育部与各省、自治区、直辖市教委之间属于（）。A、平行关系B、不相隶属的关系C、业务指导关系D、隶属关系
考题
《难经》认为温病与广义的伤寒是（）A、并列关系B、隶属关系C、名异而实同D、两者之间无关系
考题
单选题国家教委与各省、自治区、直辖市教委之间属于（）。A
平行关系B
不相隶属关系C
业务指导关系D
隶属关系
考题
多选题机关之间的工作关系决定行文的方向，其工作关系可分为（）A领导与被领导关系B指导与被指导关系C平行关系D不相隶属关系
考题
填空题温病与广义伤寒是（）关系，与狭义伤寒是（）关系。
考题
单选题国家教育部与各省、自治区、直辖市教委之间属于（）。A
平行关系B
不相隶属的关系C
业务指导关系D
隶属关系
考题
单选题“三个代表”重要思想与邓小平理论之间是（）A
并列关系B
继承关系C
发展关系D
继承与发展关系
考题
单选题某省军区同某县人民政府之间的关系是（）A
领导与被领导关系B
不相隶属关系C
平行关系D
业务指导关系
考题
单选题《难经》认为温病与广义的伤寒是（）A
并列关系B
隶属关系C
名异而实同D
两者之间无关系
考题
单选题温病与温毒的关系是（）A
隶属关系B
平行关系C
相同关系D
不相关系E
部分与整体关系
考题
单选题国家教委与各省、自治区、直辖市教委之间属于（）。A
平行关系B
不相隶属的关系C
业务指导关系D
隶属关系
考题
单选题政府同级部门之间是一种（）。A
有行政隶属关系的上下关系B
有行政隶属关系的平行关系C
无行政隶属关系的上下关系D
无行政隶属关系的平行关系
考题
单选题温病与狭义伤寒是（）A
隶属关系B
平行关系C
相同关系D
不相关系E
部分与整体关系
