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单选题
幼儿的思维形式是以( )为主。
A
直觉行动思维
B
具体形象思维
C
抽象概括思维
D
创造思维
参考答案
参考解析
解析:
A项,直觉行动思维是指直接与物质活动相联系的思维,婴儿思维形式是主要是直觉行动思维。B项,具体形象思维是依靠表象,即依靠事物的具体形象的联想进行的,主要表现在幼儿期。C项,抽象概括思维(抽象逻辑思维)是指以抽象的概念、判断、推理的形式来反映客观事物的本质特征和内在联系的思维,在小学阶段,学生的思维水平是从具体形象思维向抽象逻辑思维水平过渡,具体形象思维占优势。在初中阶段,学生的逻辑思维虽然得到发展,但还是一种经验型的抽象思维,思维活动还需要具体、直观、感性经验的支持。高中阶段,学生的思维才从经验型向理论型转化。D项,创造思维是指一种新颖而有价值的、非结论的,具有高度机动性和坚持性,且能清楚地勾划和解决问题的思维活动。
A项,直觉行动思维是指直接与物质活动相联系的思维,婴儿思维形式是主要是直觉行动思维。B项,具体形象思维是依靠表象,即依靠事物的具体形象的联想进行的,主要表现在幼儿期。C项,抽象概括思维(抽象逻辑思维)是指以抽象的概念、判断、推理的形式来反映客观事物的本质特征和内在联系的思维,在小学阶段,学生的思维水平是从具体形象思维向抽象逻辑思维水平过渡,具体形象思维占优势。在初中阶段,学生的逻辑思维虽然得到发展,但还是一种经验型的抽象思维,思维活动还需要具体、直观、感性经验的支持。高中阶段,学生的思维才从经验型向理论型转化。D项,创造思维是指一种新颖而有价值的、非结论的,具有高度机动性和坚持性,且能清楚地勾划和解决问题的思维活动。
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考题
幼儿思维方式的变化发展过程是()A、直觉行动思维→具体形象思维→抽象逻辑思维B、具体形象思维→直觉行动思维→抽象逻辑思维C、直觉行动思维→抽象逻辑思维→具体形象思维D、具体形象思维→抽象逻辑思维→直觉行动思维
考题
幼儿思维的发展要经历三种水平,下列顺序正确的一项是()。A、具体形象思维—动作思维—抽象思维B、直觉行动思维—具体形象思维—抽象思维C、具体形象思维—抽象思维—动作思维D、动作思维—抽象思维—具体形象思维
考题
单选题幼儿思维方式的变化发展过程是()A
直觉行动思维→具体形象思维→抽象逻辑思维B
具体形象思维→直觉行动思维→抽象逻辑思维C
直觉行动思维→抽象逻辑思维→具体形象思维D
具体形象思维→抽象逻辑思维→直觉行动思维
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动作思维—抽象思维—具体形象思维
考题
单选题幼儿的典型思维是()。A
直觉行动思维B
具体形象思维C
具体思维D
抽象思维
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