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单选题
当今，学前教育对儿童身心发展最有影响力的实施形式是（）
A

家庭学前教青

B

幼儿园

C

社区幼儿教育

D

托幼机构

参考答案

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考题 儿童身心发展有什么样的特点?教育对儿童身心发展的作用应如何把握?
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考题 在（ ），学前教育的目标是：不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育。A．工业社会B．工业社会初期C．现代社会D．现代社会初期
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考题 前苏联的学前教育重视集体教育，重视集体的教学形式，对儿童的发展有一个统一的要求。()
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考题 简述学校教育对儿童身心发展的影响。
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考题 （）是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和.A.广义的学前教育B.狭义的学前教育C.现代学前教育D.学前教育
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考题 狭义的学前教育是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够得到全面、和谐发展的教育活动。此题为判断题(对，错)。
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考题 将学前教育看作是一个完整的系统，保证学前儿童身心整体、健全、和谐的发展，综合化地整合课程的各要素实施教育指的是__________ 原则。
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考题 有关学前教育对儿童发展作用的正确观点是（　　）A.决定发展 B.没有作用 C.参与和促进发展 D.说不清
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考题 当今社会的小学教育．出现了对儿童教育“成人化”的趋势．这一现象违背了个体身心发展的（ ）规律。 A.不平衡性 B.顺序性 C.阶段性 D.互补性
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考题 学前教育的总目标是（）。A、对幼儿实施体、智、德、美诸方面发展的教育，促进其身心和谐发展B、保育C、教育D、为方便家长服务
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考题 儿童身心发展的特征对（）会产生影响，体现在儿童身心发展的年龄特征是制定学前教育任务、内容和方法时的重要参考指标。A、幼儿教育B、小学教C、学龄教育D、学前教育
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考题 当今，学前教育对儿童身心发展最有影响力的实施形式是（）A、家庭学前教青B、幼儿园C、社区幼儿教育D、托幼机构
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考题 当今，学前教育对儿童身心发展最有影响力的实施形式是（）。A、家庭学前教育B、幼儿园C、社区幼儿教育D、托幼机构
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考题 单选题学前教育的总目标是（）。A 对幼儿实施体、智、德、美诸方面发展的教育，促进其身心和谐发展B 保育C 教育D 为方便家长服务
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考题 单选题当今，学前教育对儿童身心发展最有影响力的实施形式是（）。A 家庭学前教育B 幼儿园C 社区幼儿教育D 托幼机构
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考题 单选题在（　　），学前教育的目标是：不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育。A 工业社会B 工业社会初期C 现代社会D 现代社会初期
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考题 单选题工业社会中，学前教育的主要目标是（　　）。A 不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育B 以发展儿童智力为中心C 促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展D 为工作的母亲照管儿童
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考题 单选题现代社会初期，学前教育的主要目标是（　　）。A 不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育B 以发展儿童智力为中心C 促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展D 为工作的母亲照管儿童
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考题 单选题关于学前教育任务最准确的表述是( )A 促进幼儿智力发展B 促进幼儿身心的快速发展C 促进幼儿社会性发展D 促进幼儿身心全面和谐发展
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