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单选题
中国的大学入学考试制度,从本质上来说,也是一种()型的考试。
A

高等教育

B

基础知识

C

专业知识

D

技能知识


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考题 从各国教育考试立法权限划分的模式上看,大学入学考试的第一种模式是中央集权,以()为典型。 A.中国B.法国C.德国D.日本

考题 法国和日本的大学入学考试都是由两种不同类型的考试组成,这两个国家的大学入学考试具有层次上的差异,虽有所区别,但仍可归为统一考试类型结构,即()的大学入学考试类型结构。 A.单一型B.二元型C.复合型D.混合型

考题 长期以来,中国的大学入学考试基本上不存在不同考试类型的搭配与组合问题,更谈不上不同类型大学入学考试的组合比例,故称其为()的大学入学考试类型结构。 A.单一型B.唯一型C.双轨型D.多轨型

考题 法国各大学没有入学考试制度,因此高中毕业会考被视为法国大学入学考试。()

考题 中国近代大学考试制度始于清朝末年资产阶级新式学堂的招生考试,当时的《奏定各学堂考试章程》,对大学人学考试作了较为详细的规定。()

考题 中国现行单一型大学入学考试类型结构也存在哪些明显不足()。A、大学入学考试地区之间的差异和失衡现象B、中等教育一考定终身和应试教育现象C、影响考试的公平性D、出现成绩不准确现象

考题 考试在我国有着悠久的历史,形成于()的科举制度本质上是一种考试制度。A、汉代B、隋唐C、宋代D、明清

考题 从各国教育考试立法权限划分的模式上看,大学入学考试的第一种模式是中央集权,以()为典型。A、中国B、法国C、德国D、日本

考题 中国现行的大学入学考试的类型结构的主要优点有()。A、充分体现多民族国家统一B、充分体现大学入学考试的权威性C、充分利用考试资源D、充分体现各省市考试自主性

考题 中国的大学入学考试自两汉时起迄今已有2000年的历史,正像孙中山先生所说的“现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷本溯源,英国的考试制度原来是从()学过去的。”A、中国B、高丽C、日本D、越南

考题 按照大学入学考试组织机构的性质,可以将大学入学考试划分为哪三种类型()。A、由中央统一组织的大学入学考试B、由高等学校自主组织的大学入学考试C、由民间机构组织的服务型大学入学考试D、由国外机构组织的大学入学考试

考题 中国的大学入学考试制度,从本质上来说,也是一种()型的考试。A、高等教育B、基础知识C、专业知识D、技能知识

考题 中国近代大学入学考试制度的形成是以()的颁布实施为标志。A、《修正大学令》B、《奏定各学堂考试章程》C、《统一招生办法大纲》D、《改定各学堂考试章程》

考题 现行中国的大学入学考试实行的是一种两层四级三类的考试层级结构体系。

考题 中国真正意义上大学入学考试的发端是自清朝开始的。

考题 中国教育要改革,要改变的指挥棒是什么?()A、高考制度B、初中考试制度C、大学考试制度D、研究生考试制度

考题 1977年中国决定废止大学招生的免试推荐制度而改行统一考试制度属于()A、风险型政策B、竞争型政策C、确定型政策D、不确定政策

考题 东南亚国家和地区高等学校招生主要实行()。A、统一考试制度B、单独考试制度C、推荐入学制度D、高中证书制度

考题 德国的考试制度是从哪个国家学习的()A、美国B、法国C、日本D、中国

考题 单选题考试在我国有着悠久的历史,形成于()的科举制度本质上是一种考试制度。A 汉代B 隋唐C 宋代D 明清

考题 多选题按照大学入学考试组织机构的性质,可以将大学入学考试划分为哪三种类型()。A由中央统一组织的大学入学考试B由高等学校自主组织的大学入学考试C由民间机构组织的服务型大学入学考试D由国外机构组织的大学入学考试

考题 判断题现行中国的大学入学考试实行的是一种两层四级三类的考试层级结构体系。A 对B 错

考题 多选题中国现行的大学入学考试的类型结构的主要优点有()。A充分体现多民族国家统一B充分体现大学入学考试的权威性C充分利用考试资源D充分体现各省市考试自主性

考题 单选题中国的大学入学考试自两汉时起迄今已有2000年的历史,正像孙中山先生所说的“现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷本溯源,英国的考试制度原来是从()学过去的。”A 中国B 高丽C 日本D 越南

考题 多选题中国现行单一型大学入学考试类型结构也存在哪些明显不足()。A大学入学考试地区之间的差异和失衡现象B中等教育一考定终身和应试教育现象C影响考试的公平性D出现成绩不准确现象

考题 单选题中国教育要改革,要改变的指挥棒是什么?()A 高考制度B 初中考试制度C 大学考试制度D 研究生考试制度

考题 多选题中国近代大学入学考试制度的形成是以()的颁布实施为标志。A《修正大学令》B《奏定各学堂考试章程》C《统一招生办法大纲》D《改定各学堂考试章程》