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单选题
某女青年,八级钳工,患糖尿病住院接受治疗,离开了熟悉的工作环境和同事,感到孤独,情绪低落。一天,病区水管坏了没人修理,她主动将其修理好,得到了大家的肯定,在以后的几天,该青年情绪明显好转。这说明她的哪种需要得到了满足()
A

生理需要

B

安全的需要

C

爱和归属的需要

D

尊重的需要

E

自我成就的需要


参考答案

参考解析
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考题 需要层次由低到高的五种类型是( )。A.生理需要—安全需要—归属和爱的需要—尊重的需要—自我实现的需要B.安全需要—生理需要—尊重的需要—归属和爱的需要—自我实现的需要C.自我实现的需要—尊重的需要—归属和爱的需要—安全需要—生理需要D.自我实现的需要—生理需要—安全需要—尊重的需要—归属和爱的需要

考题 护士小李主动为新入院的陈先生介绍病室环境和生活设施、起居作息时间,她满足了对方A、自尊的需要B、生理需要C、爱与归属的需要D、安全需要E、自我实现的需要

考题 马斯洛划分的由低到高的五个层次需要是( )A、安全需要、生理需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要B、安全需要、生理需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要C、生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要D、生理需要、安全需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要

考题 人们的需要是由低层次向高层次发展,以下排列正确的是A、生理需要、爱和归属需要、安全需要、尊重需要、自我实现需要B、生理需要、安全需要、尊重需要、自我实现需要、爱和归属需要C、生理需要、尊重需要、安全需要、爱和归属需要、自我实现需要D、生理需要、安全需要、爱和归属需要、尊重需要、自我实现需要E、生理需要、爱和归属需要、自我实现需要、尊重需要、安全需要

考题 马斯洛划分的五个层次需要由低到高是A、安全需要、生理需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要B、安全需要、生理需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要C、生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要D、生理需要、安全需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要E、安全需要、生理需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要

考题 马斯洛把需要分为几个层次,由低到高分别是A、基本需要,尊重需要,归属和爱的需要,自我实现的需要B、生理需要,安全需要,归属和爱的需要,尊重需要,自我实现的需要C、生理需要,安全需要,尊重需要,归属和爱的需要,自我实现的需要D、基本需要,安全需要,尊重需要,爱的需要,归属需要,自我实现的需要E、生理需要,安全需要,尊重需要,归属需要,爱的需要,自我实现的需要

考题 在马斯洛的需要层次理论中,五种需要由高到低依次是( )。A.归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要、安全需要、生理需要B.自我实现的需要、尊重的需要、归属和爱的需要、安全需要、生理需要C.自我实现的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、安全需要、生理需要D.尊重的需要、自我实现的需要、归属和爱的需要、安全需要、生理需要

考题 马斯洛的需要层次理论中,从低到高的五个层次需要是()A、生理需要、归属与爱的需要、安全需要、尊重的需要、自我实现的需要B、安全需要、生理需要、归属于爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要C、生理需要、归属与爱的需要、安全需要、自我实现的需要、尊重的需要D、生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要

考题 王老从局长的岗位离休后,情绪低落,很少与人交谈,其哪种需要未得到满足()。 A、生理需要B、自尊需要C、自我实现的需要D、安全需要E、爱与归属的需要

考题 马斯洛需要层次论由低到高的排序,正确的是A、生理需要、安全需要、尊重与被尊重的需要、爱与归属的需要、自我实现的需要B、生理需要、安全需要、爱与归属的需要、尊重与被尊重的需要、自我实现的需要C、生理需要、爱与归属的需要、尊重与被尊重的需要、安全需要、自我实现的需要D、爱与归属的需要、生理需要、安全需要、自我实现的需要、尊重与被尊重的需要E、安全需要、生理需要、爱与归属的需要、尊重与被尊重的需要、自我实现的需要

考题 患者,女性,60岁。昨日清晨突感胸闷,胸骨后疼痛就诊。心电图显示有急性前壁心肌缺血,收入院治疗。病人在住院过程中,床边摆满了亲朋好友送来的鲜花,这满足了她的A、生理需要B、安全需要C、爱与归属的需要D、尊重的需要E、自我实现的需要该病人目前首先需要满足的是A、生理需要B、安全需要C、爱与归属的需要D、尊重的需要E、自我实现的需要护士将病人安置在离护理站较近的床位,告诉其病情稳定,请病人安心休息,这是为了满足病人的A、生理需要B、安全需要C、爱与归属的需要D、尊重的需要E、自我实现的需要

考题 马斯洛认为,人类需要从低到高依次为()。A:生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要 B:安全需要、生理需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要 C:生理需要、安全需要、尊重需要、归属与爱的需要、自我实现的需要 D:生理需要、安全需要、归属与爱的需要、自我实现的需要、尊重需要

考题 人渴望亲密的感情,得不到满足,会感到孤独、空虚,这种患者缺乏什么需要( )A、生理需要B、安全需要C、归属和爱的需要D、尊重需要E、认知需要

考题 小林是钳工,患病住院治疗。失去了熟悉的工作环境和同事感到孤独、情绪低落。一天,病区水管坏了没人修,小林主动将之修理好得到了大家的肯定。以后的几天,小林情绪明显好转。这满足了他的哪种需要( )A、自我实现的需要B、安全的需要C、爱和隶属的需要D、自尊的需要E、生理需要

考题 到了少年、青年初期,日益强烈的需要是()。A、安全需要B、爱与归属需要C、尊重的需要D、自我实现需要

考题 某女青年,八级钳工,患糖尿病住院接受治疗,离开了熟悉的工作环境和同事,感到孤独,情绪低落。一天,病区水管坏了没人修理,她主动将其修理好,得到了大家的肯定,在以后的几天,该青年情绪明显好转。这说明她的哪种需要得到了满足()。A、生理需要B、安全的需要C、爱和归属的需要D、尊重的需要E、自我成就的需要

考题 根据马斯洛的需要层次理论,人的需要按照先后顺序和高低层次由低到高分为()。A、生理需要→爱与归属需要→安全需要→尊重需要→自我实现需要B、生理需要→安全需要→爱与归属需要→尊重需要→自我实现需要C、安全需要→生理需要→自我实现需要→尊重需要→爱与归属需要D、安全需要→生理需要→尊重需要→自我实现需要→爱与归属需要

考题 单选题人渴望亲密的感情,得不到满足,会感到孤独、空虚,这种患者缺乏什么需要( )A 生理需要B 安全需要C 归属和爱的需要D 尊重需要E 认知需要

考题 单选题护士小李主动为新入院的陈先生介绍病室环境和生活设施、起居作息时间,她满足了对方的哪种需要?(  )A 自尊的需要B 生理需要C 爱与归属的需要D 安全需要E 自我实现的需要

考题 单选题小林是钳工,患病住院治疗。失去了熟悉的工作环境和同事感到孤独、情绪低落。一天,病区水管坏了没人修,小林主动将之修理好得到了大家的肯定。以后的几天,小林情绪明显好转。这满足了他的哪种需要( )A 自我实现的需要B 安全的需要C 爱和隶属的需要D 自尊的需要E 生理需要

考题 单选题人们的需要是由低层次向高层次发展,以下排列正确的是()A 生理需要、爱和归属需要、安全需要、尊重需要、自我实现需要B 生理需要、安全需要、尊重需要、自我实现需要、爱和归属需要C 生理需要、尊重需要、安全需要、爱和归属需要、自我实现需要D 生理需要、安全需要、爱和归属需要、尊重需要、自我实现需要E 生理需要、爱和归属需要、自我实现需要、尊重需要、安全需要

考题 单选题到了少年、青年初期,日益强烈的需要是()。A 安全需要B 爱与归属需要C 尊重的需要D 自我实现需要

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考题 单选题马斯洛划分的由低到高的五个层次需要是()。A 安全需要、生理需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要B 安全需要、生理需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要C 生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要D 生理需要、安全需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要

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考题 单选题马斯洛划分的由低到高的五个层次需要包括(  )。A 生理需要、安全需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要B 安全需要、生理需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要C 生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要D 安全需要、生理需要、尊重需要、自我实现的需要、归属和爱的需要E 安全需要、生理需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要

考题 单选题根据马斯洛的需要层次理论,人的需要按照先后顺序和高低层次由低到高分为()。A 生理需要→爱与归属需要→安全需要→尊重需要→自我实现需要B 生理需要→安全需要→爱与归属需要→尊重需要→自我实现需要C 安全需要→生理需要→自我实现需要→尊重需要→爱与归属需要D 安全需要→生理需要→尊重需要→自我实现需要→爱与归属需要