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名词解释题
实生选种

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考题 什么叫做选种?选种有什么意义?
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考题 下列关于选种的说法正确的是() A、选种能创造新基因B、选种具有创造性作用C、选种就是选配D、选种不能创造新类型
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考题 人工创造的果树种质资源包含通过实生选种、诱变、杂交等所产生的各种类型。此题为判断题(对，错)。
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考题 实生选种前后的品种在选种地区同时栽培，两者基本特性相比( )。A.环境适应性接近B.基因组信息一致C.果实品质相同D.产量差异小
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考题 对多胚性的果树树种进行实生选种，有可能获得：( )。A.利用有性系变异选育出优良的自然杂种B.利用珠心系中发生的变异选育出新品种、品系C.利用珠心胚实生苗的复壮作用获得新生系D.基本保持原品种的性状
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考题 实生桑选种与无性系选种相比有以下哪些特点。( )A.变异普遍B.变异性状局限性C.变异性状多，变异幅度大D.变异幅度小
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考题 果树实生选种的三选是“预选，初选，复选”。此题为判断题(对，错)。
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考题 试述实生选种的概念、特点和意义。
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考题 凤仙花的播种方法是（）。A、选种-放土-下种-浇水B、选种-下种-放土-浇水C、选种-放土-浇水-下种
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考题 芽变选种与实生选种
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考题 下列关于实生苗在果树生产上的用途叙述不正确的是（）A、用作砧木来繁殖嫁接苗，如山定子B、进行实生选种培育新品种C、用作实生果苗直接建园，如板栗、核桃D、实生苗分离度大不能作选育新品种的材料
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考题 对多胚性的果树树种进行实生选种，有可能获得：（）。A、利用有性系变异选育出优良的自然杂种B、利用珠心系中发生的变异选育出新品种、品系C、利用珠心胚实生苗的复壮作用获得新生系D、基本保持原品种的性状
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考题 人工创造的果树种质资源包含通过实生选种、诱变、杂交等所产生的各种类型。
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考题 果树实生选种的三选是“预选，初选，复选”。
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考题 实生选种过程中复选是筛选新品种的关键工作，需要经过可连续三年及以上的比较鉴定，方能得出复选鉴评结论。
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考题 简述园林植物实生选种的一般程序。
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考题 原始群体性状差异较大的异花授粉园林植物，实生选种时一般采用（）A、一次单株选择B、一次混合选择C、混合－单株选择D、单株－混合选择
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考题 下列育种方法中，可以创造新的植物基因资源的是（）A、引种驯化B、实生选种C、杂交育种D、基因工程
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考题 实生选种
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考题 实生选种时，影响选择效果的因素主要有（）A、选择压力B、选择群体的大小及性状变异幅度C、性状遗传力D、环境条件的一致性E、选择方法
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考题 单选题原始群体性状差异不大的异花授粉园林植物，实生选种时一般采用（）A 一次单株选择B 一次混合选择C 混合－单株选择D 单株－混合选择
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考题 单选题凤仙花的播种方法是（）。A 选种-放土-下种-浇水B 选种-下种-放土-浇水C 选种-放土-浇水-下种
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考题 判断题对于原始群体性状差异较大的异花授粉园林植物，实生选种时一般采用混合-单株选择法。A 对B 错
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考题 名词解释题芽变选种与实生选种
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考题 单选题下列育种方法中，可以创造新的植物基因资源的是（）A 引种驯化B 实生选种C 杂交育种D 基因工程
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考题 多选题实生选种时，影响选择效果的因素主要有（）A选择压力B选择群体的大小及性状变异幅度C性状遗传力D环境条件的一致性E选择方法
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考题 问答题简述园林植物实生选种的一般程序。
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