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多选题
法治以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为,相对于法治而言,德治是以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。道德的本质和功能是()。
A

产生于一定的社会经济结构,又为相应的社会经济结构服务

B

人们的社会关系的一种反映形式,具有广泛的内容和重要的社会政治功能

C

特定的经济关系和阶级关系的反映,调整的范围比法律更为广泛

D

由一定的社会存在决定的社会意识现象,属于社会的上层建筑


参考答案

参考解析
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更多 “多选题法治以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为,相对于法治而言,德治是以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。道德的本质和功能是()。A产生于一定的社会经济结构,又为相应的社会经济结构服务B人们的社会关系的一种反映形式,具有广泛的内容和重要的社会政治功能C特定的经济关系和阶级关系的反映,调整的范围比法律更为广泛D由一定的社会存在决定的社会意识现象,属于社会的上层建筑” 相关考题
考题 法治要体现道德理念、强化对道德建设的促进作用,道德要滋养法治精神、强化对法治文化的支撑作用,以实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。() 此题为判断题(对,错)。

考题 法律和道德都从各自角度规范人类行为、调节人际关系、维护社会秩序,下列关于法律秩序和道德秩序正确的是()。A、法律以规范性、可预期性和他律性规范社会成员的行为B、道德以规范性、可预期性和他律性规范社会成员的行为C、法律以教化性、劝导性、自律性规范社会成员的心灵D、道德和法律都以教化性、劝导性、自律性规范社会成员的心灵

考题 “法安天下,德润人心。”德治和法治是人类自我管理和规制的一对经典关系。下列关于德治与法治关系表述正确的是()A、德治比法治更具有权威性和强制性B、德治比法治更具有感召力C、法治重教化作用,德治重规范D、德治与法治相辅相成,相互促进

考题 法治和德治的关系,不包括()。 A、法安天下,德润人心。B、法律有效实施有赖于道德支持,道德践行也离不开法律约束。C、法治是我国依法治国的倡导,法治优于德治。D、法治和德治不可分离、不可偏废。

考题 建设社会主义法治国家,发展中国特色社会主义法治理论,坚持依法治国与以德治国相结合,提高全民族法治素养和道德素质。下列说法正确的是()。 A、在依法治国的同时,必须提高人们的思想道德素质B、法治与德治相辅相成、相互促进C、建设法治国家,就是要将国家与社会生活的各个方面都纳入到依法治理的轨道D、法治以其感召力和强制力手段规范社会成员的行为

考题 《法治社会建设实施纲要(2020-2025年)》指出,坚持依法治国和以德治国相结合,把法律规范和道德规范结合起来,以()滋养()精神。 A.法治;道德B.道德;法治C.法律;思想D.思想;法律

考题 “依法治国”和“以德治国”的区别是( )。①法治属于政治建设,德治属于思想建设②法制是国家的事,德治是公民的事 ③法制强调权威性和强制性,德治注重感召力和劝导力 ④法治的对象是违法犯罪分子,德治的对象是全体公民A.①③B.②③C.①②④D.①③④

考题 德治以()提高社会成员的思想认识和道德觉悟。A、强制力B、说服力C、影响力D、劝导力

考题 关于法治和德治,下列叙述正确的是()A、必须一手抓法治、一手抓德治,坚持依法治国和以德治国相结合B、法治和德治,是治国理政不可或缺的两种方式C、法治是治国理政的主要方式,德治是辅助方式D、法治和德治对社会成员都具有约束作用

考题 法治以权威性和()手段规范社会成员的行为。A、诱导B、劝说C、强制D、辩论

考题 十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出,坚持依法治国和以德治国相结合,要实现:()。A、法律和道德相得益彰B、法律和道德相辅相成C、法治和德治相得益彰D、法治和德治共同促进

考题 坚持依法治国和以德治国相结合,包含了()。A、以法治体现道德理念B、强化法律对道德建设的促进作用C、以道德滋养法治精神D、强化道德对法治文化的支撑作用

考题 法律具有强制性和权威性,是硬要求;道德具有感召力和引导力,是软约束,在国家治理上德治与法治相比约束力太弱,发挥的作用不大()

考题 十八届四中全会提出,既(),实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。A、重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用B、以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用C、以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用D、以道德制约法律,以法律来规范社会行为

考题 法治以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为,相对于法治而言,德治是以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。道德的本质和功能是()。A、产生于一定的社会经济结构,又为相应的社会经济结构服务B、人们的社会关系的一种反映形式,具有广泛的内容和重要的社会政治功能C、特定的经济关系和阶级关系的反映,调整的范围比法律更为广泛D、由一定的社会存在决定的社会意识现象,属于社会的上层建筑

考题 “法安天下,德润人心。”德治和法治是人类自我管理和规制的一对经典关系。下列关于德治与法治关系表述正确的是()A、德治比法治更具有权威性和强制性B、德治比法治更具有感召力和号召力C、法治重教化作用,德治重规范作用D、德治与法治相辅相成,相互促进

考题 习近平总书记在党的十九大报告中指出:建设社会主义法治国家,发展中国特色社会主义法治理论,坚持依法治国与以德治国相结合,提高全民族法治素养和道德素质。下列说法正确的是()A、法治与德治相辅相成、相互促进B、建设法治国家,就是要将国家与社会生活的各个方面都纳入到依法治理的轨道C、在依法治国的同时,必须提高人们的思想道德素质D、法治以其感召力和强制力手段规范社会成员的行为

考题 单选题法律和道德都从各自角度规范人类行为、调节人际关系、维护社会秩序,下列关于法律秩序和道德秩序正确的是()A 法律以规范性、可预期性和他律性规范社会成员的行为B 道德以规范性、可预期性和他律性规范社会成员的行为C 法律以教化性、劝导性、自律性规范社会成员的心灵D 道德和法律都以教化性、劝导性、自律性规范社会成员的心灵

考题 多选题十八届四中全会提出,既(),实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。A重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用B以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用C以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用D以道德制约法律,以法律来规范社会行为

考题 单选题以下体现了道德与法律的相同之处的是()。A 道德主要通过教育、批评起作用,而法律凭借国家权力强制执行B 法治以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为,德治则以道德的说服力和感召力调节社会成员的行为C 道德自人类社会产生后就始终存在,法律则是当人类社会进入阶级社会后,随着国家的出现而产生的D 法律与道德是调整人与人、人与社会、人与自然之间的行为规范

考题 多选题“法安天下,德润人心。”德治和法治是人类自我管理和规制的一对经典关系。下列关于德治与法治关系表述正确的是()A德治比法治更具有权威性和强制性B德治比法治更具有感召力和号召力C法治重教化作用,德治重规范作用D德治与法治相辅相成,相互促进

考题 多选题关于法治与德治的联系和区别,下列说法正确的有()A法治强调将社会关系纳入法律的轨道,用带有权威性、强制性的法律或严刑峻法治理社会;德治的含义是指应当通过统治者的道德水平来治理国家B法治与人治相对立,德治不必然与人治相冲突C现代社会的法律与道德仍然存在不可分割的联系,治理国家既要依靠法律,也要依靠道德D在当代中国,法治与德治具有目标的一致性

考题 单选题坚持依法治国和以德治国相结合。以下相关表述不正确的是( )。A 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用B 法律主要发挥教化作用,道德主要发挥规范作用C 强化法律对道德建设的促进作用,强化道德对法治文化的支撑作用D 要始终坚持一手抓法治、一手抓德治,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用

考题 判断题法律具有强制性和权威性,是硬要求;道德具有感召力和引导力,是软约束,在国家治理上德治与法治相比约束力太弱,发挥的作用不大()A 对B 错

考题 问答题习近平指出:“法律是成文的道德,道德是内心的法律,法律和道德都具有规范社会行为、维护社会秩序的作用。治理国家、治理社会必须一手抓法治、一手抓德治,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用,实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。”联系实际论述为什么我国社会主义道德建设要与社会主义法律规范相协调。

考题 单选题法治以权威性和()手段规范社会成员的行为。A 诱导B 劝说C 强制D 辩论

考题 多选题德治以()提高社会成员的思想认识和道德觉悟。A强制力B说服力C影响力D劝导力