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多选题
灵感思维的本质特征是（）
A
突发性
B
亢奋性
C
短暂性
D
创造性
参考答案
参考解析
解析：
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考题
综合考察灵感思维的新线索、新结果、新结论，就会发现它往往带有一定的模糊性。凯库勒关于苯分子C6H6环状结构的重大发现，也不是一下成功的。他受到幻梦中被蛇缠络的启示而产生了灵感，诱发了对苯分子结构为环状的假想，后经多次核验、修正，才得出今天所见的环结构图。K。现代科学发展整体化趋势说明，科学的深化要求更加精确化。但科学的深化又意味着问题的复杂化，而复杂化又难以精确化。因而，与之相伴而来的就是不精确性，即模糊性。人的理性思维，从整体上看，是具有一定模糊性特征的，它最突出表现在灵感思维上，因为灵感在发生过程中，要受知觉经验信息、课题信息，潜意识同显意识不时出现的交流信息，以及神经细胞的物理化学过程的影响。只要其中的某一项信息失准，其结果就难以精确。要精确，就必须由形象思维和抽象思维辅佐。当然，这些并非灵感思维的本质特征，因为失去创造性功能的“灵感思维”不是我们所说的灵感思维。这一点，钱学森已在《关于形象思维问题的一封信》中讲得很明启：“凡有创造经验的同志都知道光靠形象思维不能创造，不能突破了要创造要突破就得有灵感。” 下列几种理解与原文意思不一致的是。
A. 灵感思维的发生过程受知觉经验信息、课题信息和脑高级神经系统的影响，是三维的
B. 灵感思维的突出特征是它的模糊性，本质特征是它的独创性
C. 灵感思维往往不易精确，这是与不带模糊性的抽象思维活动相比较而言的
D. 诗人的“神来之笔”、“军事家… apos; apos;奇谋”、科学家“顿悟”都说明灵感思维有特殊作用
考题
POP广告设计的创意方法步骤是（）A、收集原始资料-观察、探索资料-放任思维-完善创意-突发灵感B、观察、探索资料-放任思维-突发灵感-完善创意C、收集原始资料-观察、探索资料-放任思维-突发灵感-完善创意D、收集原始资料-放任思维-突发灵感-完善创意-观察、探索资料
考题
单选题创意方法五步骤顺序正确的是（）A
收集资料，观察搜索资料，放任思维，突发灵感，完善创意B
收集资料，观察搜索资料，放任思维，完善创意，突发灵感C
收集资料，放任思维，观察搜索资料，完善创意，突发灵感D
收集资料，观察搜索资料，突发灵感，放任思维，完善创意
考题
多选题以下关于“灵感思维、形象思维以及抽象思维”的表述，正确的是（ ）。A灵感的产生可以离开艺术家的冥思苦想和长期寻觅B灵感并非神秘莫测，与无意识或潜意识有一定关系C形象思维与抽象思维、灵感思维之间的辩证关系十分复杂D灵感思维是一种简单逻辑或非逻辑的单向思维运动E“预感”和“预言”都是直觉思维
考题
多选题幼儿教师在日常工作中要学会抓住（）方式带来的灵感。A发散思维B收敛思维C联想思维D反向思维E直觉思维F灵感思维
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