考题
人体了、测量学的各个参数属()范畴A.营养结局B.营养状况C.生长发育指标D.健康水平指标
考题
()包括人体测量学的各个参数。A、营养结局B、生长发育指标C、营养状况D、健康水平指标
考题
健康状况的生理指标、疾病与死亡指标是何种评价类型的指标A、形成评价B、过程评价C、效应评价D、总结评价E、结局评价
考题
健康水平指标是体现营养结局的两组指标之一，包括（）。A.生长和营养参数B.生理和营养参数C.生化和生理参数D.营养参数
考题
体现营养结局的指标（）。A.生长发育和营养指标B.健康指标和营养指标C.营养指标和营养结局D.健康水平和生长发育状况
考题
健康教育结局评价指标包括( )A.生活质量的变化
B.项目实施前后的健康风险交化
C.卫生知识知晓率
D.对象的生理健康指标
E.对象的心理健康指标
考题
衡量和评价对婴儿进行的全部营养投入的两组指标（）。A、生长发育状况B、健康水平和生长速度C、生长发育状况和健康水平D、营养结局和健康水平
考题
健康水平指标是体现营养结局的两组指标之一，包括（）。A、生长和营养参数B、生理和营养参数C、生化和生理参数D、营养参数
考题
DRIs包括的营养水平指标是（）A、EARB、RDAC、RNID、ULE、AI
考题
健康状况指标，发病率、死亡率等属于（）A、形成评价指标B、过程评价指标C、效应评价指标D、结局评价指标E、总结评价指标
考题
健康促进测量常用指标的生理健康测量指标包括：（）。A、人格指标B、生长发育指标C、行为发展指标D、营养摄入指标E、总体心理健康指标
考题
健康教育结局评价指标包括（）A、生活质量的变化B、项目实施前后的健康风险变化C、卫生知识知晓率D、对象的生理健康指标E、对象的心理健康指标
考题
人体测量学的各个参数属（）范畴。A、营养结局B、营养状况C、生长发育指标D、健康水平指标
考题
体现营养结局的指标（）。A、生长发育和营养指标B、健康指标和营养指标C、营养指标和营养结局D、健康水平和生长发育状况
考题
评价孕产期保健工作的指标包括：（）A、保健服务指标B、健康指标C、营养指标D、健康教育指标E、以上均是
考题
单选题体现营养结局的指标（）。A
生长发育和营养指标B
健康指标和营养指标C
营养指标和营养结局D
健康水平和生长发育状况
考题
多选题DRIs包括的营养水平指标是（）AEARBRDACRNIDULEAI
考题
单选题（）包括人体测量学的各个参数。A
营养结局B
生长发育指标C
营养状况D
健康水平指标
考题
判断题健康水平指标是全部营养投入的综合体现。A
对B
错
考题
单选题健康状况生理指标、疾病发病率指标、死亡率指标是何种评价类型的指标?A
总结评价B
过程评价C
效应评价D
结局评价
考题
多选题健康教育结局评价指标包括( )A提高目标人群的生活质量B健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况变化C卫生知识知晓率D对象的生理健康指标E对象的心理健康指标
考题
多选题健康促进测量常用指标的生理健康测量指标包括：（）。A人格指标B生长发育指标C行为发展指标D营养摄入指标E总体心理健康指标
考题
单选题衡量和评价对婴儿进行的全部营养投入的两组指标（）。A
生长发育状况B
健康水平和生长速度C
生长发育状况和健康水平D
营养结局和健康水平
考题
多选题健康教育结局评价指标包括（ ）。A生活质量的变化B项目实施前后的健康风险变化C卫生知识知晓率D对象的生理健康指标E对象的心理健康指标
考题
单选题人体测量学的各个参数属（）范畴。A
营养结局B
营养状况C
生长发育指标D
健康水平指标