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单选题
教育机构和教育规范的结合体或统一体称为（）
A

教育制度

B

教育组织

C

教育体制

D

教育体系

参考答案

参考解析
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更多 “单选题教育机构和教育规范的结合体或统一体称为（）A 教育制度B 教育组织C 教育体制D 教育体系” 相关考题
考题 教育体制是() A.教育组织的根本制度B.教育制度的别称C.教育机构与教育规范的结合体或统一体D.办学体制、教育管理体制的统一
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考题 建立并保证教育机构正常运转，规定教育机构的职责权限和机构内人员的岗位职责的规章制度是指（ ）。A.教育规范B.教育组织C.教育体制D.教育管理体制
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考题 广义的远程教育是教学全过程主体通过远程教学和远程学习实现的由学校或机构组织实施的各类教育与培训项目计划的总称,也可称为学校远程教育或机构远程教育。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 建设高质量教育体系,要支持和规范民办教育发展,规范校外培训机构。( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 关于“教育法”的理解,以下错误的是()。 A.教育法是行为规则B.教育法是调整教育活动的行为规则C.教育法是由国家制定或认可的行为规范D.教育法是由教育机构强制力保证实施的行为规范
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考题 学校及其他教育机构以（ ）和规范字为基本的教育教学用语用字。
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考题 教育目的规范下的、（ ）与（ ）共同组成的活动称为教育。
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考题 依据《企业安全文化建设导则》（AQ／T 9004--2008）企业安全文化是被企业组织的员工群体所共享的安全价值观、态度、道德和行为规范的统一体。下列关于企业安全文化建设的操作步骤，正确的是（ ）。A. 建立机构——培训骨干——制定规划——宣传教育——努力实践 B. 建立机构——制定规划——培训骨干——宣传教育——努力实践 C. 建立机构——宣传教育——培训骨干——制定规划——努力实践 D. 建立机构——努力实践——培训骨干——制定规划——宣传教育
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考题 关于教育管理机关、学校和其他教育机构、教师和其他教育工作者以及受教育者的法律规范，即关于他们的法律条件、资格、权利义务和待遇等方面的法律规范的总和。此描述的是 (　 )。A. 教育基本法规 B. 教育主体法规范 C. 教育根本法规范 D. 教育单行法规范
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考题 体现国家的教育方针、教育政策和教育法规的教育规范是（）A微观规范B宏观规范C中观规范D中观和宏观规范
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考题 建立并保证教育机构正常运转，规定教育机构的职责权限和机构内人员的岗位责任的规章制度是指（）A教育规范B教育组织C教育体制D教育管理体制
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考题 教育机构和教育规范的结合体或统一体称为（）A教育制度B教育组织C教育体制D教育体系
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考题 教育体制是由两部分组成的，它们是（）A学校和教育规范B教育管理机构和学校C教育机构的体系和教育的规范体系D教育要素和教育规范
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考题 教育督导体制是教育督导的组织结构、领导隶属关系和管理权限划分的有机统一体。
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考题 教育体制是（）A、教育组织的根本制度B、教育制度的别称C、教育机构与教育规范的结合体或统一体D、办学体制、教育管理体制的统一
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考题 一个国家各类教育机构有机构成的总体及其上常运行所需的种种规范或规定的总利，即（）。A、学制B、学校教育制度C、教育体制D、教育制度
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考题 我国《教育法》中所说的“学校和其他教育机构”中的“其他教育机构”是指经主管机关批准或登记注册的（）A、学历性教育机构B、培训机构或学校C、非学历性教育机构D、文化补习教育机构
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考题 教育法的（）是指以一国现有的教育法律法规形成的门类齐全、协调一致的统一体。A、原则B、规范C、体系D、渊源
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考题 由国家最高行政机关实施、管理教育事业，根据宪法和教育法律制定的规范性文件称为（）。A、教育法规B、教育法律C、教育行政法规D、教育规章
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考题 阿拉伯的初等学校称为（），中等教育机构称为（），高等教育机构称为（）。
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考题 一个国家各类教育机构有机构成的总体及其正常运行所需的种种规范或规定的总和，即（）A、学制B、学校教育制度C、教育体制D、教育制度
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考题 单选题教育体制是由两部分组成的，它们是（）A 学校和教育规范B 教育管理机构和学校C 教育机构的体系和教育的规范体系D 教育要素和教育规范
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考题 单选题教育体制是（）A 教育组织的根本制度B 教育制度的别称C 教育机构与教育规范的结合体或统一体D 办学体制、教育管理体制的统一
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考题 单选题一个国家各类教育机构有机构成的总体及其上常运行所需的种种规范或规定的总利，即（）。A 学制B 学校教育制度C 教育体制D 教育制度
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考题 单选题我国《教育法》中所说的“学校和其他教育机构”中的“其他教育机构”是指经主管机关批准或登记注册的（）A 学历性教育机构B 培训机构或学校C 非学历性教育机构D 文化补习教育机构
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考题 填空题阿拉伯的初等学校称为（），中等教育机构称为（），高等教育机构称为（）。
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考题 单选题一个国家各类教育机构有机构成的总体及其正常运行所需的种种规范或规定的总和，即（）A 学制B 学校教育制度C 教育体制D 教育制度
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