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单选题
情境教学法是教学中常用的一种方法,下列不属于创设情境教学方法的是()。
A

观察演示

B

引导联想

C

组织活动

D

故事引趣


参考答案

参考解析
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考题 教师根据教材特点,创设一个有关的情境,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼地掌握知识,发展智力的教学方法() A、愉快教学法B、情境教学法C、尝试教学法D、成功教学法

考题 不是创设情境的教学方法是( )。A.故事引趣B.观察演示C.组织活动D.引导联想

考题 不是创设情景的教学方法是( )。 A.故事引趣 B.观察演示 C.组织活动 D.引导联想

考题 某教师在讲授课文《春》时,用多媒体播放江南水乡的春景,为学生创设真实、具体、生动的场景。其使用的教学方法是( )A.演示教学法 B.实验教学法 C.欣赏教学法 D.情境教学法

考题 以情感陶冶(体验)为主的教学方法是( ) A.演示法 B.讨论法 C.讲授法 D.情境教学法

考题 下列教学法中,属于新的教学方法的是(  )。 A.谈话法 B.参观法 C.情境教学法 D.欣赏法

考题 在教学中,以引导学生进行探究活动为主的教学方法是( )。A.读书指导法 B.发现法 C.情境教学法 D.导学式教学法

考题 张老师讲授《我爱故乡的杨梅》时,用多媒体播放江南水乡的美景,为学生创设真实、具体、中动的场景。其教学方法是( ) A、演示教学法 B、现场教学法 C、示范教学法 D、情境教学法

考题 在下列教学方法中,属于以直接感知为主的是( ) A.讲授法 B.演示法 C.练习法 D.情境教学法

考题 张老师讲授《我爱故乡的杨梅》时,用多媒体播放江南水乡的美景,为学生创设真实、具体、中动的场景。其教学方法是( ) A.演示教学法 B.现场教学法 C.示范教学法 D.情境教学法

考题 张老师在教《我爱故乡的杨梅》时,用多媒体播放江南雨水的美景,为学生创设真实、具体、生动的场景,他所运用的教学方法是( )。 A.现场教学法 B.情境教学法 C.演示教学法 D.示范教学法

考题 不是创设情境的教学方法是(  )。 A、故事引趣 B、观察演示 C、组织活动 D、引导联想

考题 模拟教学法是指通过利用某种手段创造一种情境,学员在这种情境下反复练习,进而获得驾驶知识和驾驶技能的教学方法。

考题 通过对一个具体教育情境的描述,引导学生对这些特殊情境进行讨论的教学方法是()教学法。A、大脑风暴B、项目C、案例D、角色扮演

考题 不是创设情景的教学方法是()。A、故事引趣B、观察演示C、组织活动D、引导联想

考题 在欣赏无伴奏合唱《牧歌》时,一位音乐教师用诗一般的语言,描述着草原的美景,给学生创设了一个优美的教学情境。请问这位老师运用的是哪种创设情境的教学方法?()A、光线创设情境B、美术创设情境C、语言创设情境D、音源创设情境

考题 常用创设情境的方法有()。A、表演体会情境B、图画再现情境C、音乐渲染情境D、实物演示情境

考题 在音乐课堂教学中,教师为了提高学生学习兴趣,往往会运用一些生活中的材料发出一些声音,创造出教学过程所需要的自然情境。这种做法属于哪种创设情境的教学方法?()A、语言创设情境B、美术创设情境C、光线创设情境D、音源创设情境

考题 情境教学法是教学中常用的一种方法,下列不属于创设情境教学方法的是()。A、观察演示B、引导联想C、组织活动D、故事引趣

考题 单选题张老师在教《我爱故乡的杨梅》时,用多媒体播放江南雨水的美景,为学生创设真实、具体、生动的场景,他所运用的教学方法是(  )。A 现场教学法B 情境教学法C 演示教学法D 示范教学法

考题 单选题情境教学法是教学中常用的一种方法,下列不属于创设情境教学方法的是()。A 观察演示B 引导联想C 组织活动D 故事引趣

考题 单选题不是创设情境的教学方法是()。A 故事引趣B 观察演示C 组织活动D 引导联想

考题 单选题在音乐课堂教学中,教师为了提高学生学习兴趣,往往会运用一些生活中的材料发出一些声音,创造出教学过程所需要的自然情境。这种做法属于哪种创设情境的教学方法?()A 语言创设情境B 美术创设情境C 光线创设情境D 音源创设情境

考题 单选题(2014甘肃兰州)某教师在讲授课文《春》时,用多媒体播放江南水乡的春景,为学生创设真实、具体、生动的场景。其使用的教学方法是()。A 演示教学法B 实验教学法C 示范教学法D 情境教学法

考题 单选题教师模拟组织了一场话剧,让学生扮演故事中的角色,体验人物心理历程。该教师使用的教学方法是( )。A 演示实验法B 谈话交流法C 情境教学法D 读书指导法

考题 单选题不是创设情景的教学方法是()。A 故事引趣B 观察演示C 组织活动D 引导联想

考题 单选题某教师在讲授课文《春》时,用多媒体播放江南水乡的春景,为学生创设真实、具体、生动的场景。其使用的教学方法是( )A 演示教学法B 实验教学法C 欣赏教学法D 情境教学法

考题 单选题在欣赏无伴奏合唱《牧歌》时,一位音乐教师用诗一般的语言,描述着草原的美景,给学生创设了一个优美的教学情境。请问这位老师运用的是哪种创设情境的教学方法?()A 光线创设情境B 美术创设情境C 语言创设情境D 音源创设情境