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问答题
培训中给学员的信息量越大就越好吗?

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考题 消息出现的概率越小,它所包含的信息量就越大。() 此题为判断题(对,错)。

考题 以下关于信息的说法正确的是()。 A、不确定性越小的事件信息量越大B、不确定性越大的事件信息量越大C、信号越大的事件信息量越大D、信号越小的事件信息量越大

考题 一个概念的内涵越丰富,信息量越大,它所能包含的外延就越大。

考题 发动机的压缩比越大,发动机所发出的功率就越高,故发动机的性能就越好吗?试说明原因。

考题 给垫片施加的压力越大,其密封性就越好。

考题 给图像加网,挂网目数越大,网数越多,网点就越密集,层次表现力就越丰富。

考题 在培训过程中,学员对培训师的培训出现抵触情绪,培训师应该()A、强制学员服从B、了解原因,认真整改C、加强与学员的沟通与交流D、安抚学员情绪,适应学员

考题 信源的消息通过信道传输后的误差或失真越大,信宿收到消息后对信源存在的不确定性就越小,获得的信息量就越小。

考题 一个系统有序程度越高,则熵就越小,所含的信息量就越大;反之,无序程度越高,则熵就越大,信息量就越小。信息和熵是互补的,信息就是()。A、负熵B、熵C、序参量D、对称性

考题 事件发生的概率越大,此事件含有的信息量就越大。

考题 培训成本越低,培训的经济效益就越好吗?

考题 “培训中给学员的信患量应少而精”这个观点是否正确?

考题 培训中给学员的信息量越大就越好吗?

考题 参与实践的机会越大,学员接受培训的兴趣越高()

考题 下列关于信息量的说法不正确的是()。A、信息量越大,负熵越大B、信息量越大,熵越大C、信息量的单位是比特D、信息量的大小取决于信息内容能消除人们认识的不确定的程度

考题 舆情信息越是提前、越是迅速、越是快捷,就越有利于决策,给应对的空间也就越大。

考题 消息出现的概率越大,则所含信息量就越()。

考题 学员克服困难越多,兴趣就越高;克服困难越大,兴趣就越强。

考题 判断题信源的消息通过信道传输后的误差或失真越大,信宿收到消息后对信源存在的不确定性就越小,获得的信息量就越小。A 对B 错

考题 判断题参与实践的机会越大,学员接受培训的兴趣越高()A 对B 错

考题 问答题培训中给学员的信息量越大就越好吗?

考题 问答题培训成本越低,培训的经济效益就越好吗?

考题 问答题“培训中给学员的信患量应少而精”这个观点是否正确?

考题 单选题下列关于信息量的说法不正确的是()。A 信息量越大,负熵越大B 信息量越大,熵越大C 信息量的单位是比特D 信息量的大小取决于信息内容能消除人们认识的不确定的程度

考题 填空题消息出现的概率越大,则所含信息量就越()。

考题 判断题事件发生的概率越大,此事件含有的信息量就越大。A 对B 错

考题 单选题一个系统有序程度越高,则熵就越小,所含的信息量就越大;反之,无序程度越高,则熵就越大,信息量就越小。信息和熵是互补的,信息就是()。A 负熵B 熵C 序参量D 对称性

考题 多选题在培训过程中,学员对培训师的培训出现抵触情绪,培训师应该()A强制学员服从B了解原因,认真整改C加强与学员的沟通与交流D安抚学员情绪,适应学员