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单选题
认为幼儿园课程应反映“准备状态”的概念,是依据的()的理念。
A
浪漫主义
B
文化传递
C
进步主义
D
行为主义
参考答案
参考解析
解析:
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考题
幼儿园课程的价值取向是()。
A.幼儿园课程实施主体根据自己的教育理念及自身的需要,对课程的目标、属性、功能等做出选择时所持的一种倾向B.幼儿园课程编制和实施过程中所追求的目标C.在幼儿园课程实施时所持有的价值理念D.完全决定了幼儿园课程的基本特征和面貌
考题
下列关于幼儿园课程叙述正确的是:()A、幼儿园课程是课程的属概念B、幼儿园课程是实现教育目的的手段C、幼儿园课程的目的是为了幼儿获得有益的经验D、幼儿园课程是活动E、幼儿园课程是各种活动的总和
考题
关于幼儿园的教育教学计划的概念说法正确的是()A、是幼儿园教学的基本手段B、由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准制定C、是幼儿园教师进行教学的根据D、有计划地、系统地设计组织和安排各类教育教学活动
考题
下列关于幼小衔接的说法不对的是()A、幼小衔接要由幼儿园和小学共同完成B、小学低年级课程必须考虑以幼儿园课程为基础C、幼儿园课程要考虑小学课程的需要D、幼儿园教育为幼儿入小学做准备,最根本的是知识和能力方面的准备
考题
多选题下列关于幼儿园课程叙述正确的是:()A幼儿园课程是课程的属概念B幼儿园课程是实现教育目的的手段C幼儿园课程的目的是为了幼儿获得有益的经验D幼儿园课程是活动E幼儿园课程是各种活动的总和
考题
单选题幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是()。A
幼儿园教育活动包括幼儿园课程B
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程C
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动D
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
考题
单选题既要评价课程理念和课程目标,又要评价课程内容及其组织形式以及教育环境,此外还要评价师幼关系、师幼互动、教育资源的利用等方面,这反映了幼儿园课程评价的()原则。A
科学性B
发展性C
全面性D
多样性
考题
多选题关于幼儿园的教育教学计划的概念说法正确的是()A是幼儿园教学的基本手段B由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准制定C是幼儿园教师进行教学的根据D有计划地、系统地设计组织和安排各类教育教学活动
考题
单选题下列关于幼小衔接的说法不对的是()A
幼小衔接要由幼儿园和小学共同完成B
小学低年级课程必须考虑以幼儿园课程为基础C
幼儿园课程要考虑小学课程的需要D
幼儿园教育为幼儿入小学做准备,最根本的是知识和能力方面的准备
考题
多选题唯理论作为哲学认识论中的一种形式,主要观点是()。A认为一切知识都来源于感觉,惟有通过人与外部世界的相互作用才能掌握知识。B幼儿园课程应该注重儿童的体验与发现,重视环境创设并引导幼儿与环境的相互作用。C认为理念是永恒的,知识是早就存在于人的内心世界的。D幼儿园课程应关注如何把儿童的先天观念引导出来,注重儿童的理性活动。E认为应把知识看作是主客体相互作用的产物,提倡“从做中学”的课程思想。
考题
多选题幼儿园课程目标的作用()A是选择和确定幼儿园课程内容的依据B是制订教育活动计划的依据C能引导教育活动过程的方向D是评价教育活动效果的依据
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