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单选题
须正星也故秩但源桑.李世民治国的总方针是佩损城茂问康飘爪冠(蝴臣令隆兆电榆)
A

轻徭薄赋

B

安人宁国

C

德礼为本,政教为用

D

大明法度,众建贤才


参考答案

参考解析
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考题 《武德律》所体现的立法原则是()A.齐之以法,示之以礼B.大明法度,众建贤才C.无为而治D.务在宽简,取便于时

考题 题干改为下面属于汉初黄老的法律思想有()A.以秦为鉴,以民为本B.文武并用,德刑相济C.罚不患薄,约法省刑D.轻徭薄赋,以粟为赏罚

考题 唐初李世民统治集团的治国指导思想是()A.严刑峻法B.黄老学说C.安人宁国D.重典治国

考题 比商鞅“燔诗书而明法令”更为彻底的主张是()A.以法为教,以吏为师B.兼爱非攻C.大明法度,众建贤才D.绝仁弃义

考题 唐初统治集团法律思想的总方针是:A.德礼为本,政教为用B.安人宁国C.轻徭薄赋D.大明法度,众建贤才

考题 王安石的法律思想是()。A革故鼎新”B大德而小刑”C存天理,灭人欲”D大明法度,众建贤才”

考题 隋文帝杨坚早期的立法思想是()。A以轻代重B一秉于礼C德礼为本,政教为用D轻罪重刑

考题 《唐律疏议》记载:“德礼为政教之本,刑罚为政教之用,犹昏晓阳秋相须而成者也。”这表明()A、德礼是刑罚的本体B、刑罚是德礼的体现C、德礼相较于刑罚无足轻重D、德礼和刑罚对政教皆不可缺失

考题 唐初李世民统治集团的治国指导思想是()A、严刑峻法B、黄老学说C、安人宁国D、重典治国

考题 汉魏以后,法律儒家化的突出体现为()A、世轻世重B、轻徭薄赋C、纳礼入律D、法不阿贵

考题 比商鞅“燔诗书而明法令”更为彻底的主张是()A、“以法为教,以吏为师”B、兼爱非攻C、“大明法度,众建贤才”D、绝仁弃义

考题 “德礼为本,政教为用”

考题 题干改为下面属于汉初黄老的法律思想有()A、以秦为鉴,以民为本B、文武并用,德刑相济C、罚不患薄,约法省刑D、轻徭薄赋,以粟为赏罚

考题 《武德律》所体现的立法原则是()A、齐之以法,示之以礼B、大明法度,众建贤才C、无为而治D、务在宽简,取便于时

考题 简述王安石“大明法度,众建贤才”的主张

考题 体现在《唐律疏议》中的法律思想包括()。A、德礼为本,政教为用B、维护等级特权C、刑无等级,一断于法D、封建纲常的法律化E、大明法度,众建贤才

考题 单选题王安石的法律思想是()。A “革故鼎新B “大德而小刑”C “存天理,灭人欲”D “大明法度,众建贤才”

考题 单选题《唐律疏议》记载:“德礼为政教之本,刑罚为政教之用,犹昏晓阳秋相须而成者也。”这表明()A 德礼是刑罚的本体B 刑罚是德礼的体现C 德礼相较于刑罚无足轻重D 德礼和刑罚对政教皆不可缺失

考题 多选题体现在《唐律疏议》中的法律思想包括()。A德礼为本,政教为用B维护等级特权C刑无等级,一断于法D封建纲常的法律化E大明法度,众建贤才

考题 单选题比商鞅“燔诗书而明法令”更为彻底的主张是()A “以法为教,以吏为师”B 兼爱非攻C “大明法度,众建贤才”D 绝仁弃义

考题 单选题隋文帝杨坚早期的立法思想是()。A 以轻代重B 一秉于礼C 德礼为本,政教为用D 轻罪重刑

考题 问答题简述王安石“大明法度,众建贤才”的主张

考题 名词解释题“德礼为本,政教为用”

考题 单选题望竖泪固男.隋文帝杨坚早期的立法思想是阵埋趴段妇救术(想骨避大彼)A 以轻代重B 德礼为本,政教为用C 一秉于礼D 轻罪重刑

考题 单选题《武德律》所体现的立法原则是()A 齐之以法,示之以礼B 大明法度,众建贤才C 无为而治D 务在宽简,取便于时

考题 单选题汉魏以后,法律儒家化的突出体现为()A 世轻世重B 轻徭薄赋C 纳礼入律D 法不阿贵

考题 单选题唐初李世民统治集团的治国指导思想是()A 严刑峻法B 黄老学说C 安人宁国D 重典治国