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多选题
辅导员的考核应由（）共同参与。
A

组织人事部门

B

学生工作部门

C

院（系）

D

学生

参考答案

参考解析
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考题 课堂管理中的决策应由教师与学生共同参与决定。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 课堂管理中的决策应由( )与学生共同参与决定。 A、校长B、教师C、家长D、同事
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考题 下列关于绩效考核指标的说法，正确的是()。A:制定考核指标时应避免一线员工的参与 B:不同性质的工作应设置不同的指标 C:应全部用结果而不用行为作为考核指标 D:考核指标的权重应由员工自己设定
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考题 根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，对辅导员的考核应由（ ）共同参与。A. 组织人事部 B. 学生工作部 C. 院（系） D. 学生 E. 辅导员本人
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考题 辅导员的考核应由( )共同参与A. 组织人事部门 B. 学生工作部门 C. 院（系） D. 学生
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考题 高等学校辅导员实行______双重领导。______是学校管理辅导员队伍的职能部门，要与院（系）共同做好辅导员管理工作。
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考题 根据《普通高等学生辅导员队伍建设规定》，对辅导员的考核应由（）共同参与A. 组织人事部 B. 学生工作部 C. 院（系） D. 学生 E. 辅导员本人
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考题 （）牵头负责辅导员的培养、培训和考核等工作，同时要与院（系）党委（党总支）共同做好辅导员日常管理工作。A、学生工作部门B、人事部门C、院（系）党委（党总支）D、学生
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考题 根据《普通高等学生辅导员队伍建设规定》，对辅导员的考核应由（）共同参与A、组织人事部B、学生工作部C、院（系）D、学生E、辅导员本人
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考题 云南农业大学学生宿舍（公寓）兼职辅导员的考核方式有（）A、兼职辅导员自评B、学生满意度自评C、学院考核D、职能部门考核
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考题 考核优秀票不足（）的辅导员不能申报省优秀辅导员。A、80%B、90%C、60%D、100%
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考题 对辅导员的考核评价的结果与辅导员的（）等挂钩。A、职务聘任B、奖惩C、晋级D、工资
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考题 对辅导员的考核评价应由学生工作部门牵头，组织（）、（）和学生共同参与。
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考题 高等学校要根据辅导员（）标准，制定辅导员工作考核的具体办法，健全辅导员队伍的考核评价体系。A、职业素质B、职业能力C、职业知识D、职业道德
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考题 高等学校辅导员实行学校和院（系）双重领导。（）是学校管理辅导员队伍的职能部门，要与院（系）共同做好辅导员管理工作。
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考题 各地各高校要鼓励和引导辅导员自觉参与基层实践锻炼，积极为辅导员到基层锻炼搭建平台、提供机会，要结合辅导员（）和（），安排合适的岗位加强锻炼。
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考题 辅导员的考核应由（）共同参与。A、组织人事部门B、学生工作部门C、院（系）D、学生
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考题 关于绩效考核指标的说法，正确的是（　）。A、制订考核指标时应避免一线员工的参与B、不同性质的工作应设置不同的指标C、应全部用结果而不用行为作为考核指标D、考核指标的权重应由员工自己设定
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考题 单选题考核优秀票不足（）的辅导员不能申报省优秀辅导员。A 80%B 90%C 60%D 100%
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考题 填空题《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》是国家对合格高校辅导员专业素质的（），是高校辅导员开展学生工作的（），是引领高校辅导员专业化职业化发展的（），是高校辅导员培养、准入、培训、考核等工作的（）。
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考题 单选题关于绩效考核指标的说法，正确的是（　）。A 制订考核指标时应避免一线员工的参与B 不同性质的工作应设置不同的指标C 应全部用结果而不用行为作为考核指标D 考核指标的权重应由员工自己设定
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考题 单选题（）牵头负责辅导员的培养、培训和考核等工作，同时要与院（系）党委（党总支）共同做好辅导员日常管理工作。A 学生工作部门B 人事部门C 院（系）党委（党总支）D 学生
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考题 单选题高等学校要根据辅导员（）标准，制定辅导员工作考核的具体办法，健全辅导员队伍的考核评价体系。A 职业素质B 职业能力C 职业知识D 职业道德
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考题 多选题对辅导员的考核评价的结果与辅导员的（）等挂钩。A职务聘任B奖惩C晋级D工资
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考题 填空题对辅导员的考核评价应由学生工作部门牵头，组织（）、（）和学生共同参与。
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考题 多选题根据《普通高等学生辅导员队伍建设规定》，对辅导员的考核应由（）共同参与A组织人事部B学生工作部C院（系）D学生E辅导员本人
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