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判断题
孟子认为教育的社会政治作用在于“得民心”,它的效果要强于一般行政手段。
A

B


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考题 2 社会治安综合治理有政治的、经济的、行政的、教育的、文化的、法律的等手段和措施。( )

考题 实行社会治安综合治理就是要运用()、()、()、()文化的、教育的等多种手段,解决社会治安问题,打击和预防犯罪,维护社会治安秩序,保障社会稳定。 A、政治的B、经济的C、行政的D、法律的

考题 孟子从仁政和德治角度,阐释了教育的(),认为欲得天下,必得民心;欲得民心,必须善教。A.价值B.价格C.理念D.概念

考题 行政组织的作用有()。 A、政治作用B、经济作用C、文化教育作用D、社会作用E、军事作用

考题 社会治安综合治理有政治的、经济的、行政的、教育的、文化的、法律的等手段和措施。( )

考题 社会治安综合治理的手段主要包括( )和文化、法律手段。A.政治手段B.经济手段C.行政手段D.教育手段

考题 下列关于社会政治制度对教育制约作用说法正确的是( )。A.社会政治制度决定教育的领导权 B.社会政治制度决定受教育者的权利和程度 C.社会政治制度决定教育目的的性质和教育内容体系 D.社会政治制度制约着教学方法、手段和组织形式

考题 社会治安综合治理有政治、经济、行政、教育、文化、法律等手段和措施。 (  )

考题 思想政治工作发挥管理的重要作用,要综合运用()等手段。A、经济、法律、行政、教育B、科学化C、规范化D、制度化

考题 社会治安综合治理所运用的手段有()。A、政治手段B、经济手段C、行政手段D、教育手段

考题 教育是培养人的工具,教育通过培养社会所需要的()和()去实现它的政治作用。

考题 孟德斯鸠认为市民社会的重要性并不在于其构成了一个非政治性领域,而在于它构成了政治体系中权力分离及多样化的基础。

考题 孟子认为()是社会伦常秩序得以建立的基础和基石。A、教育B、政治C、经济D、军事

考题 下列有关税务行政处罚目的的说法中,正确的是()A、税务行政处罚的目的在于惩罚,教育只是手段B、税务行政处罚的目的在于惩罚,因此惩罚时不用进行教育C、税务行政处罚的目的在于教育,惩罚只是手段D、税务行政处罚的目的在于教育,因此经教育后改正的就没必要再进行处罚

考题 赫尔巴特认为,教育的最高目的在于培养道德,而教育的基本手段是教学。

考题 恐怖主义是以非正常的暴力手段或以暴力相威胁,造成恐怖效果,以达到某种政治或社会要求的行为。它一般具有政治性、非正规性和残忍性三个主要特点。

考题 孟子认为教育的社会政治作用在于“得民心”,它的效果要强于一般行政手段。

考题 奥巴马竞选总统成功最根本的在于?()A、注重经济B、注重政治C、注重福利D、得民心

考题 认为人本性恶,教育的作用在于"化性起伪"的思想家是()A、荀子B、墨子C、孟子D、孔子

考题 单选题孟子认为()是社会伦常秩序得以建立的基础和基石。A 教育B 政治C 经济D 军事

考题 多选题社会治安综合治理所运用的手段有()。A政治手段B经济手段C行政手段D教育手段

考题 多选题关于“教为政本,德教为先”思想,以下选项说法正确的有()A“教为政本,德教为先”首先是指在社会政治思想领域,在道德教育与政令刑法关系上,要坚持以道德教育为根本B“教为政本,德教为先”不仅体现在社会政治思想领域,它还体现在学校教育中,在德育与文化知识教育的关系上,要坚持德育为首位的原则C在古代先贤们看来,通过道德教化,可以使善者益者,使不善者善之D历史上的儒家认为,为政的根本在于得民心,而得民心在于道德教化

考题 单选题认为人本性恶,教育的作用在于"化性起伪"的思想家是()A 荀子B 墨子C 孟子D 孔子

考题 判断题恐怖主义是以非正常的暴力手段或以暴力相威胁,造成恐怖效果,以达到某种政治或社会要求的行为。它一般具有政治性、非正规性和残忍性三个主要特点。A 对B 错

考题 填空题教育是培养人的工具,教育通过培养社会所需要的()和()去实现它的政治作用。

考题 单选题思想政治工作发挥管理的重要作用,要综合运用()等手段。A 经济、法律、行政、教育B 科学化C 规范化D 制度化

考题 单选题奥巴马竞选总统成功最根本的在于?()A 注重经济B 注重政治C 注重福利D 得民心