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单选题
表现为过分的自我约束和自制,对人和事死板、不灵活,谨小慎微、顾虑多疑、墨守陈规,也要求别人和自己一样行事。这是()
A

癔病型人格

B

偏执型人格

C

自恋型人格

D

强迫型人格


参考答案

参考解析
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更多 “单选题表现为过分的自我约束和自制,对人和事死板、不灵活,谨小慎微、顾虑多疑、墨守陈规,也要求别人和自己一样行事。这是()A 癔病型人格B 偏执型人格C 自恋型人格D 强迫型人格” 相关考题
考题 下列属于“强迫型人格障碍”特点的是( )。 A、强烈的自制心和自我束缚B、极度地墨守成规C、道德感过强,谨小慎微,过分看重工作成效而不顾乐趣和人际关系D、过分注意自己的行为是否正确,举止是否适当,表现得特别死板,缺乏灵活性

考题 平时有不安全感,对自我过分克制,过分注意自己的行为是否正确、举止是否适当,因此表现得特别死板、缺乏灵活性属哪种人格?() A、偏执型人格B、冲动型人格C、强迫型人格D、焦虑型人格

考题 癔病型人格障碍的主要特征是( ) A.过分自制B.戏剧化表现C.固执多疑D.寻求新鲜刺激E.自我中心

考题 强迫型人格障碍主要表现不包括:() A、优柔寡断,过分谨慎B、完美主义,过分注重细节C、过分认真,顾虑多端D、自我戏剧化,情绪表达过分

考题 下列哪些属于缺乏灵活性?() A.目标定在“完美”B.规划一天的行程安排C.要求别人和自己一样D.对自己要求严格

考题 神经性厌食患者的性格特征多为()A.暗示性强B.过分依赖、过分追求完美C.敏感、多疑,自尊心过强D.极端自私与以自我为中心E.爱表现自己,行为夸张、做作

考题 “五段教学法”的缺陷是过分强调教师的作用、死板、不生动。() 此题为判断题(对,错)。

考题 患者自尊心增强主要表现为() A.自我护理意识增强B.依赖护士做自己的生活护理C.要求医护人员接受自己的观点D.对医护人员是否尊重自己的人格过分敏感E.自我护理意识减弱

考题 在判断正常和异常心理时,按照“社会适应标准”的要求,正常人的行为能够( )。 A、根据社会要求和道德规范行事 B、根据自己的思想意识行事 C、按照自我认可的方式行事 D、与自我要求一致

考题 在个人独处、无人注意与监督时,更要要求自己谨慎行事,用规范约束自己言行的方法叫做慎独法。

考题 癔病型人格障碍的主要特征是()A、过分自制B、戏剧化表现C、固执多疑D、寻求新鲜刺激E、自我中心

考题 ()也叫“对等强度”。A、完全均等B、攻破对方认为有利的人和事C、忽视对方认为有利的人和事D、一种强横

考题 不能满足过分的自我要求,感到强烈不满,对比自己成功的竞争者嫉妒,性格谨小慎微,拘泥细节,至善主义和雄心勃勃,不能达到时便导致自我惩罚。这是()的心理特征。A、消化性溃疡B、结肠炎C、原发性高血压D、偏头痛E、支气管哮喘

考题 神经性厌食患者的性格特征多为()A、暗示性强B、过分依赖、过分追求完美C、敏感、多疑,自尊心过强D、极端自私与以自我为中心E、爱表现自己,行为夸张、做作

考题 神经性厌食患者的性格特征多为()A、敏感、多疑,自尊心过强B、暗示性强C、爱表现自己,行为夸张、做作,渴望被别人注意D、过分依赖、过分追求完美E、极端自私与自我中心,冷酷无情

考题 12个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为()。A、对人和事物有爱憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作B、能完成简单的动作(如穿鞋),能表达自己情绪和情感,能与人交往C、表示大小便要求,开始学自己用匙喂食D、认识画片,辨别男女,参与同伴游戏

考题 7~8个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为()。A、对人和事物有爱憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作B、表示大、小便要求,理解成人简单指令,开始学自己用匙喂食C、表示自己意见(同意或不同意),会用杯喝水D、听懂自己名字,自握饼干吃

考题 非规范性法律文件是适用法律的结果而不是法律本身,因此()A、也具有普遍约束力B、在有的时候具有普遍的约束力C、根本不具有约束力D、只对具体的人和事才具有约束力

考题 ()表现为是否自觉地、灵活地控制自己的情绪,以约束自己产生不利于完成任务的行为。

考题 下列不属于自我扩张型的自我意识是()。A、对现实自我的评价过高,虚假的理想自我占优势B、悦纳自我过分,盲目自信、妄自尊大C、忘记了客观社会现实对自己的约束D、自我认识、自我体验、自我调控缺乏稳定性、确定性

考题 在判断正常心理和异常心理时,按照“社会适应标准”的要求,正常人的行为符合社会准则,能够()A、根据社会要求和道德规范行事B、根据自己的思想意识行事C、按照自我认可的方式行事D、与自我要求一致E、以上都对

考题 单选题7~8个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为()。A 对人和事物有爱憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作B 表示大、小便要求,理解成人简单指令,开始学自己用匙喂食C 表示自己意见(同意或不同意),会用杯喝水D 听懂自己名字,自握饼干吃

考题 单选题不能满足过分的自我要求,感到强烈不满,对比自己成功的竞争者嫉妒,性格谨小慎微,拘泥细节,至善主义和雄心勃勃,不能达到时便导致自我惩罚。这是()的心理特征。A 消化性溃疡B 结肠炎C 原发性高血压D 偏头痛E 支气管哮喘

考题 多选题癔病型人格障碍的主要特征是()A过分自制B戏剧化表现C固执多疑D寻求新鲜刺激E自我中心

考题 单选题对正常心理和异常心理的标准化区分中,社会适应标准要求正常人的行为符合社会准则,能够(  )。A 根据社会要求和道德规范行事B 根据自己的思想意识行事C 按照自我认可的方式行事D 与自我要求一致

考题 单选题12个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为()。A 对人和事物有爱憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作B 能完成简单的动作(如穿鞋),能表达自己情绪和情感,能与人交往C 表示大小便要求,开始学自己用匙喂食D 认识画片,辨别男女,参与同伴游戏

考题 判断题在个人独处、无人注意与监督时,更要要求自己谨慎行事,用规范约束自己言行的方法叫做慎独法。A 对B 错