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单选题
7~8个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为()。
A
对人和事物有爱憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作
B
表示大、小便要求,理解成人简单指令,开始学自己用匙喂食
C
表示自己意见(同意或不同意),会用杯喝水
D
听懂自己名字,自握饼干吃
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解析:
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考题
关于婴儿物体知觉发展的描述,正确的是A、婴儿在2个月时具有了分辨简单形状的能力B、婴儿在6~7个月以前就获得了形状恒常性C、婴儿在3个月以前就有了大小知觉恒常性D、婴儿在6个月以前能辨别大小E、婴儿在7个月时具有了分辨复杂形状的能力
考题
5~6个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为()。A.对人和事物有爱憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作B.见熟人会伸手要抱,能模仿成人动作,会挥手表示“再见”C.伸手取物,辨认熟人与陌生人D.表示自己意见(同意或不同意),会用杯喝水
考题
5~6个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为()。A、对人和事物有爱憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作B、见熟人会伸手要抱,能模仿成人动作,会挥手表示“再见”C、伸手取物,辨认熟人与陌生人D、表示自己意见(同意或不同意),会用杯喝水
考题
9~10个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为()。A、认识画片,辨别男女,参与同伴游戏B、见熟人会伸手要抱,能模仿成人动作,会挥手表示“再见”C、表示自己意见(同意或不同意),会用杯喝水D、完成简单的动作,能与人交往
考题
12个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为()。A、对人和事物有爱憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作B、能完成简单的动作(如穿鞋),能表达自己情绪和情感,能与人交往C、表示大小便要求,开始学自己用匙喂食D、认识画片,辨别男女,参与同伴游戏
考题
7~8个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为()。A、对人和事物有爱憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作B、表示大、小便要求,理解成人简单指令,开始学自己用匙喂食C、表示自己意见(同意或不同意),会用杯喝水D、听懂自己名字,自握饼干吃
考题
单选题9~10个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为()。A
认识画片,辨别男女,参与同伴游戏B
见熟人会伸手要抱,能模仿成人动作,会挥手表示“再见”C
表示自己意见(同意或不同意),会用杯喝水D
完成简单的动作,能与人交往
考题
单选题关于婴儿物体知觉发展的描述,哪项正确?( )A
婴儿在6个月以前能辨别大小B
婴儿在2个月时具有了分辨简单形状的能力C
婴儿在3个月以前就有了大小知觉恒常性D
婴儿在6~7个月以前就获得了形状恒常性E
婴儿在7个月时具有了分辨复杂形状的能力
考题
单选题12个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为()。A
对人和事物有爱憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作B
能完成简单的动作(如穿鞋),能表达自己情绪和情感,能与人交往C
表示大小便要求,开始学自己用匙喂食D
认识画片,辨别男女,参与同伴游戏
考题
单选题关于婴儿物体知觉发展的描述,正确的是()。A
婴儿在2个月时具有了分辨简单形状的能力B
婴儿在6~7个月以前就获得了形状恒常性C
婴儿在3个月以前就有了大小知觉恒常性D
婴儿在6个月以前能辨别大小E
婴儿在7个月时具有了分辨复杂形状的能力
考题
单选题婴儿的咀嚼能力应当从出生()后开始锻炼,10--12个月可以培养婴儿自己用勺进食。A
4--6个月B
10—12个月C
7-8个月
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