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简述作文的立意能力。

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考题 关于作文教学的意义说法正确的有( )。 A、作文教学能发展学生思维能力B、作文教学能巩固提高从阅读课中获得的知识和能力C、作文教学对培养学生健康情感、积极人生态度和正确的价值观D、作文教学能提高学生书面表达能力

考题 关于半命题作文训练下列几种说法中不正确的是() A、半命题作文既有所限制又留有空间B、半命题作文是与阅读紧密结合的一种训练方法C、半命题作文不能有效地激发学生丰富的想象力和潜在的创造力D、这种方式的作文在立意、选材、构思等方面给学生适当选择的余地

考题 关于作文指导中,教师所必须指导的内容有() A、审题、立意B、构思、剪裁C、布局、分段D、行文风格

考题 以下不属于专门的作文能力的选项是()。 A、审题立意能力B、布局谋篇能力C、运用表达方式的能力D、阅读积累能力

考题 学生作文,从审题、立意、选材,到构思、写作,其心理过程大体可以划分为:() A.安排结构和写作阶段B.审题阶段C.修改阶段D.立意和选材阶段

考题 作文技能训练包括:()。A、审题能力的训练B、立意技能的训练C、选材技能的训练D、谋篇技能的训练E、成文技能的训练F、照应技能的训练G、修改技能的训练

考题 下列不属于作文创新教学的一项是()。A、立意创新B、材料创新C、语言创新D、思维创新

考题 作文能力包括()。 A、遣词造句能力B、选材、组织能力C、命题立意能力D、观察、思维能力

考题 新闻评论写作如果遇到“命题作文”的情况则势必要打破“先立意后立论”的规律。()

考题 作文的特殊能力不包括:()。 A.互评修改B.结构C.立意D.选材

考题 阅读下面材料 ,根据要求作文。 当下 ,流行着这样一种观点 :能力很重要 ,但有一样东西比能力更重要 ,那就是人品。人品 ,是一个人真正的最高学历。 要求 :请用规范的现代汉语写作。自定立意 ,自拟题目 ,自选目标 ,自选文体 ,不少于 800字。

考题 作文教学创新包括()。A、立意创新B、材料创新C、布局创新D、语言创新

考题 简述作文的审题能力。

考题 快速作文能力

考题 简述作文的立意能力。

考题 简述立意对主题的要求。

考题 以下作文训练方式中最有利于培养学生的创新精神和创造思维能力的一项是()。A、材料作文训练B、想象作文训练C、命题式作文训练D、话题式作文训练

考题 写作教学应侧重于作文课上指导学生如何审题、如何立意、如何构思。

考题 小学生的作文能力是由()能力、()能力、()能力和()能力构成的。

考题 关于小学作文教学目标的正确描述是()A、小学作文教学的目标是全面提高小学生的作文素养B、低年级作文教学训练的重点是遣词造句的能力C、中年级作文教学训练的重点是连句成段的能力D、《义务教育大纲》指出:小学作文教学要培养学生认识事物能力和语言文字表达能力E、高年级作文训练的重点是连段成篇的能力

考题 什么叫作文能力结构?

考题 多选题关于小学作文教学目标的正确描述是()A小学作文教学的目标是全面提高小学生的作文素养B低年级作文教学训练的重点是遣词造句的能力C中年级作文教学训练的重点是连句成段的能力D《义务教育大纲》指出:小学作文教学要培养学生认识事物能力和语言文字表达能力E高年级作文训练的重点是连段成篇的能力

考题 问答题简述作文的审题能力。

考题 单选题这篇作文立意新颖,取材得当,表述清楚,值得大家学习。A 拿B 选C 找D 寻

考题 判断题写作教学应侧重于作文课上指导学生如何审题、如何立意、如何构思。A 对B 错

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